小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 2.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个3.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.54.黑板上的直角比三角尺上的直角（ ）。A．大 B．小 C．相等5.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.\n6.下面哪些图形的角都是直角（ ）。 A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）2.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）3.大于90°的角是钝角。 （ ）4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共20分)1.图内有_____个角，_____个直角。2.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。\n3.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____4.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。5.一个角由_____个顶点_____条边组成。 6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________7.拿一个长方体的盒子，数一数所有的面上的直角，一共有______个直角。8.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)四.解答题(共6题，共34分)\n1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.数一数图中有几个直角？5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.C2.D\n3.D；A4.C5.C6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.12；22.梯3.（1）3（2）5（3）8 4.4；2；10 5.1；26.②⑥；①④；③⑤7.248.平；直；锐四.解答题1.如图：2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。\n5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.一共有24个直角。
