小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.62.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.3.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.4.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. \n5.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.6.图（ ）中的角最多。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.折扇打开就组成了一个角。 ( )2.用尺向不同的方向画两条线，就能画成一个角。（ ）3.任何一个锐角都比直角小。 （ ）4.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）5.大于90°的角是钝角。 （ ）6.钝角一定比直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共17分)1.将一个圆形的纸对折一次，得到的角是_____角；对折两次，得到的角是_____角；对折三次，得到的角是_____角。(圆心为顶点)2.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤3.长方形和正方形的四个角都是_____角。\n4.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。5.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。6.下图中有_____个角。7.下面的角中，比直角大的是_____，比直角小的是_____。(填序号)A、 B、 C、 D、 E、 F、 8.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.A\n6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.√三.填空题1.平；直；锐2.A；D3.直4.4；4 5.6；16.37.B,E；C,D8.3；1四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.三角形，3个角。4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.8个；如：“目”有12个直角。
