小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“不是角”的是（ ）。 A. B. C. D.2.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74° B.90° C.103°3.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.下图中，（ ）不是角。A. B. C.5.下图中有（ ）个直角。\nA.1个 B.2个 C.4个6.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.图中共有4个角。 （ ）2.红领巾有3个角。( ) 3.一个角有一个顶点，两条边。 （ ）4.长方形有4个直角。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ） 6.大于90°的角都是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） \n（1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。2.两个长方形里有________个直角。 3.如图，∠1是________角，∠2是________角，∠3是________角，∠4是________角。4.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.填一填。____角； ____角。6.三角板上的三个角中，有______个直角。7.在图中有_____个钝角。8.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 \n 3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.D；A4.B5.C6.D二.判断题1.×\n2.√3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF2.83.锐；锐；锐；直4.1；2；15.锐；钝6.一7.28.直角四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.如图：3.解：都是直角 4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.8个；如：“目”有12个直角。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
