小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清2.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A．钝 B．直 C．锐3.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.4.比一比。哪个角大？（ ） A. B.5.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. 6.比较下面的角，最小的角是（ ）。 \nA. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.下面各图形中是角。（ ）2.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）3.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）4.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）5.把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角。( ) 6.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。2.数一数，如图有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n3.图形中，有_____个角。4.下面的图形各是几边形，各有几个角？(按图形的顺序从左到右填表格) 5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 6.填空。\n_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。7.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。8.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。四.解答题(共6题，共35分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 3.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.D\n2.B3.A4.B5.C6.A二.判断题1.×2.× 3.√4.√ 5.√6.×三.填空题1.2；2；62.3；9；33.64.4,4;5,5;6,65.B,A6.0；1；47.8；58.1；3；6；10四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：4.8个；如：“目”有12个直角。5.解：都是直角 6.一共有24个直角。
