小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能2.是（ ） A.角 B.不是角3.下面的图形中，不是角的是（ ）。A. B. C. 4.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.45.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.6.下图中的角比直角( ) \nA.大 B.一样大 C.小二.判断题(共6题，共12分)1.课桌有4个角。( ) 2.每块三角板上有2个直角。 （ ）3.大于90°的角是钝角。 （ ）4.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。（ ）5.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )6.图中只有一个直角。（ ） 三.填空题(共8题，共20分)1.数一数，下面的图形各有多少个角\n（1）_____个；（2）_____个。2.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。3.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。4.数学课本封面有_____个直角，“红领巾”上有_____个角。5.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____6.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。7.下列图形中，将符合条件的角的序号填到合适的______中．（按字母的先后顺序来填） \n（1）不是角的有：______。 （2）直角有：______。 （3）比直角小的角有：______。 （4）比直角大的角有：______。8.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.看图回答。数一数。\n你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.A5.B6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×三.填空题1.（1）1（2）22.锐角；钝角3.一；两4.4；35.（1）4（2）3（3）6（4）4 6. B；角B7.（1）CD （2）AGH （3）E （4）BF8.图B；图A 四.解答题1.6(个)\n2.三角形，3个角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.5；30；4；20；50
