小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能3.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.7\n6.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角尺上的直角比一比。 （ ）3.钝角一定比直角大。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.图中只有一个直角。（ ） 三.填空题(共8题，共16分)1.图中有_____个锐角，_____个直角。2.填一填。 有_____个直角。3.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。\n4.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是______，剩下三个直角的是______。5.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。6.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。7.下面的图形中有（ ）个直角。 8.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。四.解答题(共6题，共30分)\n1.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案\n一.选择题1.D2.D3.C4.B5.A6.D二.判断题1.√2.√3.√4.√5.× 6.×三.填空题1.4；32.43.4；16；164.图B；图A 5.（1）4（2）56.8；57.48.4；12四.解答题1.8个；如：“目”有12个直角。2.如图：3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.如图：\n5.6(个)6.如图：
