小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形，哪一个是角？（ ）A. B. C.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.64.比一比。哪个角大？（ ） A. B.5.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 6.下面的图形中有（ ）个直角。\nA.2个 B.3个 C.4个 D.5个二.判断题(共6题，共12分)1.角都有一个顶点，两条边。 （ ）2.大于90°的角都是钝角。 （ ）3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）6.一个长方体上共有8个直角。 （ ）三.填空题(共8题，共25分)1.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。2.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n（5）_____ （6）_____3.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 4.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。5.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。6.下面的角各是什么角？请你写出来。7.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。 8.一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。四.解答题(共6题，共37分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 6.添一笔。\n 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.A6.B二.判断题1.√2.×3.×4.√5.√ 6.×三.填空题1.3；1；小2.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C3.A,B4.85.锐角；钝角6.如图：\n7.两条边的长短；两条边张开的大小 8.一；两四.解答题1.如图：2.5；30；4；20；503.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。6.如图：\n
