小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.42.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.13.下面的图形中各有（ ）个角。A.5个 B.4 C.3个 D.2个4.下列图（ ）是角。\nA. B. C. D.5.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角6.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.所有正方形都有4个角。( )4.课桌上的直角比凳子上的直角大。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。3.下面图形中各有几个角。\n _____个 _____个 _____个4.填空。 _____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.比直角小的角叫做________，比直角大的角叫做________。6.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。7.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 8.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。2.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？6.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 参考答案一.选择题1.A2.D3.D4.B5.B6.C；B；A二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√三.填空题1.直；平角2.6；23.7；16；34. 1；1；25.锐角；钝角6.6；17.5；2；28.（1）4；2；3（2）1；5；2 \n四.解答题1.如图：2.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.16个角,14个锐角,4个钝角4.8个；如：“目”有12个直角。5.解：4×3=12（个）6.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。
