小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.角的大小和角的两条边长短（ ）。A.无关 B.有关 C.不能确定2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下列图形中，开口向左的角是（ ）。 A. B. C. D.\n5.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.66.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.角的两条边张开得越大，角就越大。（ ）2.角的大小同边的叉开的大小有关。 （ ）3.图中共有4个角。 （ ）4.直角也有一个顶点和两条边。( ) 5.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）6.一张圆桌面有4个直角。 ( )三.填空题(共8题，共19分)1.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。\n2.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个 一共有_____个角；其中有_____个直角。3.每个角都有_____个顶点，_____条边。4.下面的图形中各有几个角？（1） _____个；（2） _____个。5.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。6.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。7.认真观察下图中的各个角\n 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。8.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。四.解答题(共6题，共30分)1.看图回答。桌面和书共有多少个直角？2.请你数一数，下图中共有多少个角? \n3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题\n1.A2.B3.C4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.1；8；10 2.6；23.一；两4.（1）4（2）55.8；8；36.10；57.∠3；∠1和∠2；∠48.2；3四.解答题1.解：4×3=12（个）2.6(个)3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.解：都是直角 6.三角形，3个角。
