小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C. 5.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角\n6.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）2.下面各图形中是角。（ ）3.所有的直角都相等。 （ ） 4.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）6.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。\n（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。2.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。3.写出下面各角的名称，并比较大小。 _____角 _____角 _____角_____角<_____角<_____角4.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。5.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。6.数一数下面的图形中各有几个直角。\n_____个 _____个 _____个7.图中______个角，有______个直角。8.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________四.解答题(共6题，共32分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.C6.A二.判断题1.×2.×3.√ 4.√5.×6.√ 三.填空题\n1.（1）4；2；3（2）1；5；2 2.（1）3（2）43.钝；直；锐；锐；直；钝4.3；1；小5.1；2；26.2；8；17.5；2 8.直,3:00；直,9:00四.解答题1.解：都是直角 2.16个角,14个锐角,4个钝角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。4.解：4×3=12（个）5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.如图：
