小学二年级数学知识点《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.102.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.63.比较下面三个角的大小，最大的是（ ）。 A. B. C.4.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.窗户、门上的角一般都是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比直角大。 （ ）2.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）3.在所有的角中，直角是最大的。（ ）4.图中有6个角。（ ） 5.任何一个钝角都比锐角大。 （ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共20分)1.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。2.在中有_____个角，其中有_____个直角。3.国旗上面有______个直角。 4.下面的图形中各的几个角？\n ________个； ________个； ________个。5.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。6.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。7.如图：一共有_____个角，请你标出直角。8.认真观察下图中的各个角 锐角是_____；钝角是_____；直角是_____。四.解答题(共6题，共31分)1.添一笔。 变成两个新的直角。\n2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.A5.B6.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.6；8；2 2.9；4\n3.四4.4；3；5 5.4；46.4；16；167.9； 8.∠3；∠1和∠2；∠4四.解答题1.如图：2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.16个角,14个锐角,4个钝角\n4.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
