小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.把180°分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角4.图中共有______个角，______个直角。A.2 B.3 C.4 D.65.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）2.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）3.角的大小与边的长度无关。 （ ）4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）\n5.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）6.大于90°的角是钝角。 （ ）三.填空题(共8题，共19分)1.填空。2.摆一摆，填一填。(先摆一摆，再填空) 摆一个长方形用了______根小棒，有______个角。3.写出角的各部分名称。记作：∠_____；读作：_____。4.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。5.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。 （1）\n（2）（3）6.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________7.把下面的角按照从小到大的顺序排列起来。∠_____>∠_____>∠_____>∠_____8.数直角。先数一数这个正方体的盒子有______个面，再数一数表面共有______个直角。四.解答题(共6题，共32分)\n1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.添一笔。 变成两个新的直角。4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.请你数一数，下图中共有多少个角? 6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题\n1.A2.D3.A4.D；A5.C6.A；C二.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.×三.填空题1.42.4；43. B；角B4.8；55.（1）B,G,I（2）C,E,H（3）A,D,F6.直,3:00；直,9:007.1；4；3；28.6；24 四.解答题1.一共有24个直角。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.如图：\n4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。5.6(个)6.16个角,14个锐角,4个钝角
