小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下列图（ ）是角。A. B. C. D.2.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.3.下图是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下图中“直角”是（ ）。\nA. B. C. D.5.比一比。哪个角大？（ ） A. B.6.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）2.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）3.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）4.大于90°的角是钝角。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 三.填空题(共8题，共24分)1.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。2.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.\n（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____3.下面的字母中各有几个角？（1）_____（2）_____（3）_____4.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________5.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。6.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。7.图中，有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。 8.填一填。 _____角；_____角。\n四.解答题(共6题，共32分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？5.添一笔。 变成两个新的直角。6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.锐角；钝角2.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C3.（1）3（2）5（3）8 4.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,65.3；钝；锐6.（1）4（2）67.5；2；28.钝；直四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.8个；如：“目”有12个直角。5.如图：\n6.一共有24个直角。
