小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.2.是（ ） A.角 B.不是角3.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下图中“直角”是（ ）。\nA. B. C. D.6.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.角的大小与边的长度无关。 （ ）3.下面各图形中是角。（ ） 4.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）5.一个长方体上共有8个直角。 （ ）6.折扇打开就组成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。\n_____锐角，_____个直角，_____钝角。2.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。3.在图中有_____个钝角。4.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。5.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个6.下面的图形中有（ ）个直角。 \n7.一个锐角和一个直角可以组成一个_____角。8.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。四.解答题(共6题，共37分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 2.添一笔。 变成两个新的直角。3.请你数一数，下图中共有多少个角? 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？\n 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？6.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.B二.判断题1.√2.√\n3.√4.×5.×6.√三.填空题1.2；4；22.1；0；2；4；直3.24.0；1；45.2；8；16.47.钝8.4；4 四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.如图：3.6(个)4.解：都是直角 5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
