小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.2.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角3.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.4.右图中，一共有( )个锐角。 \nA.5 B.6 C.7 D.85.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角6.下图中，（ ）不是角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.一块三角板有两个直角。 ( )2.从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。( ) 3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）5.钝角一定比直角大。 （ ）6.任何一个锐角都比直角小。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.下面的图形中各有几个角？\n（1） _____个；（2） _____个。2. 这个图形中有______个锐角，有______个直角，有______个钝角。3.填空。_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。4.数一数。下面图形有_____个角？ 5.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。6.图中有______个角，有______个直角。\n7.你的作业本的一个面有_____个直角。8.下图中的图形各有几个角？ ______； ______。四.解答题(共6题，共35分)1.看一看，填一填． 锐角有：直角有：钝角有：2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n3.看图回答。数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.B2.D3.A4.B5.A6.B二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.（1）4（2）52.1；2；23.1；2；14.65.8；5；3；76.6；17.48.6；8四.解答题1.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠62.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。\n3.5；30；4；20；504.16个角,14个锐角,4个钝角5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.如图：
