小学数学二年级《角的初步认识》同步练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 2.下面的图形中，（ ） 是直角。A. B. C. D.3.下列图形是（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角4.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.6\n5.如图有（ ）个角。 A.7 B.10 C.86.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长度无关。 （ ）2.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）3.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）4.小于90°的角叫直角。 （ ） 5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.一块三角板有两个直角。 ( )三.填空题(共8题，共18分)1.一个三角板上有________个直角，________个锐角。2.和都有（ ）条边，（ ）个角。3.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.4.黑板的表面有_____个直角。5.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是_____角。6.如图这个三角尺上，有_____个直角，_____个锐角，直角比锐角_____。\n7.剪一剪：按要求剪下一部分后变成什么图形。 剩下2个直角变成______形。8.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共36分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 参考答案一.选择题1.C；B；A2.B3.D4.C5.C6.C二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√ 6.×三.填空题1.1；22.4；43.（1）4（2）16（3）4；4；16 4.45.锐6.1；2；大7.梯8.（1）4（2）6四.解答题1.6(个)2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.16个角,14个锐角,4个钝角\n4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.一共有24个直角。6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
