小学数学二年级《角的初步认识》练习题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.2.下图中，（ ）是角。 A. B. C. 3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.35.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.6.当钟面上8时30分时，时针与分针成（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)\n1.把一个角的边延长5厘米，这个角就变大了。 （ ）2.所有的钝角都大于90°，那么大于90°的角叫钝角。 （ ）3.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )4.每块三角板上有2个直角。 （ ）5.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）6.所有的锐角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.图中有______个角，有______个直角。2.红领巾有_____个角，它有_____个钝角，_____个锐角。3.找一找，图中有几个角。有______个直角；有______个角。4.一个角由_____个顶点_____条边组成。 5.比直角小的角是（ ），比直角大的角是（ ）。6.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 7.三角板上有______个角，其中有______个直角。8.下面的图形各有几个角。（1）_____个（2）_____个（3）_____个\n四.解答题(共6题，共30分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.看图回答。\n桌面和书共有多少个直角？参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.A二.判断题1.×2.×3.√4.×5.√ 6.×三.填空题1.6；12.3；1；23.2；34.1；25.锐角；钝角6.A,B7.3；18.（1）4（2）3（3）6 四.解答题\n1.三角形，3个角。2.如图：3.一共有24个直角。4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.解：4×3=12（个）
