小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 2.图（ ）中的角最多。A. B. C. 3.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.24.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.76.三角尺中没有（ ）。A.锐角 B.直角 C.钝角二.判断题(共6题，共12分)\n1.下图中共有2个角。( )2.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）3.所有正方形都有4个角。( )4.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 5.角的两边越长，角越大。 （ ）6.一个正方形中的直角个数与一个长方形中直角的个数一样多。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、2.角的大小与所画角的______有关。3.在中有_____个角，其中有_____个直角。4.把一副三角尺上的直角和锐角拼起来，得到的一定是（ ）角。5.黑板的表面有_____个直角。6.分一分。\n锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。7.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。8.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.四.解答题(共6题，共31分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.添一笔。\n 变成两个新的直角。5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 参考答案一.选择题1.C；B；A2.B3.B4.C5.A6.C二.判断题1.× 2.×3.√4.×5.×\n6.√三.填空题1.C；B2.两条边叉开的大小3.9；44.钝5.46.1、3、7；4、6；2、57.3；98.（1）4（2）16（3）4；4；16 四.解答题1.6(个)2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.如图：4.如图：\n5.16个角,14个锐角,4个钝角6.解：都是直角
