人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共13分)1.下面各数，既是2和5的倍数，又含有因数3的是（ ）。 A.980 B.960 C.130 D.752.下列运动属于旋转现象的是（ ）。A.水车的转动 B.气球升空的运动 C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降3.将图形A（ ），可以得到图形B。A.向右平移3格，再绕O点逆时针旋转90°B.向右平移5格，再绕O点顺时针旋转90°C.向右平移3格，再绕O点顺时针旋转90°4.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（ ）。A.60° B.90° C.180°5.仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？\n________________________A． B． C．6.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形： 这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。\nA.16 B.20二.判断题(共6题，共12分)1.一个三位数，各个数位上的数字都相同，这个三位数一定是3的倍数。（ ）2.两个自然数的积一定是合数。（ ）3.45是倍数，5是因数。（ ）4.2升大于1999毫升。 （ ）5.三位数乘两位数的积一定是五位数。（ ）6.轴对称就是指轴对称图形。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。2.在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶矿泉水有200（ ） 一瓶果汁600（ ）一缸水300（ ） 一个油桶可装油16（ ）一瓶红墨水有60（ ） 一辆汽车的油箱能盛50（ ）汽油一个健康成年人的血液总量约为4～5（ ）3.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（ ）个小正方体，最多可以用（ ）个小正方体。4.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（ ）形体。\n5.将一幅图画对折后，压平，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形是（ ）图形，对折的折痕就是这个图形的（ ）。6.线上的A点用分数表示是（ ），再添上（ ）个这样的分数单位是最小的质数，用小数表示是（ ）。7.一个游泳池长65米，宽35米，高5米，这个游泳池占地面积是（ ）平方米。8.看图回答。图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。图形B绕点O顺时针旋转180°到图形________所在位置。 \n图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转________得到的。 四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共14分)1.下面的图形是经过怎样的变化得到的？2.认真观察，细心操作\n（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。（3）画出右边图形的全部对称轴。六.解答题(共6题，共42分)1.说出每个长方体的长、宽、高各是多少。2.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？3.五（1）班的学生人数在40-50人之间，按照每组4人或6人来分，都正好多1人，问这个班有多少人?4.如图描述了小瑜昨天放学回家的行程情况：（1）从图中你可以看出哪些信息？\n（2）如果今天小明是直接回家，从学校走到家一共用了15分钟，请你帮小立画出回家的路线.5.下面是一个长方体展开图的一部分，先把展开图画完整，再填空.（每个小正方形的面积都是1 ）这个长方体长（ ）cm，宽（ ）cm，高（ ）cm.（ ）6. 李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温，结果如下：（1）根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图。\n（2）根据题意可知，南京的日最高气温从（ ）日至（ ）日这一天上升得最快，从（ ）日至（ ）日这一天下降得最快。（3）哈尔滨的日最高温有三天比较平稳，是（ ）日至（ ）日。（4）这两个城市（ ）日的日最高气温最接近，（ ）日的日最高气温相差最大。参考答案一.选择题1.B\n2.A3.C4.C5.B；C；A6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.1002.毫升；毫升；升；升；毫升；升；升3.5；74.球5.轴对称；对称轴6.；3；1.47.22758.O；90°；D；90°四.计算题1.；0；2.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)五.作图题1.图（1）是由原图对称所得；图（2）由原图向下平移1格，又向右平移6格所得。2.（1）下；5；右；4\n（2）（3）六.解答题1.解：①7cm、5cm、6cm②3dm、2dm、4dm③2m、0.5m、0.5m2.解：盒子的长：26﹣3﹣3=20（厘米）；盒子的宽：840÷（20×3）=840÷60，=14（厘米）；铁皮原来的宽：\n14+3+3=20（厘米）；答：这块铁皮原来宽是20厘米3.解：40-50之间，是4的倍数的数有44、48，是6的倍数的数有42、48，既是4的倍数又是6的倍数的数是48，因为按照每组4人或6人来分，都正好多1人，那么这个班的人数是48+1=49。答：这个班有49人。4.（1）解：从统计图中可知，小瑜放学没有直接回家，而是在路上逗留了一会，即折线与时间轴相持平的线段为小瑜逗留的时间，逗留的时间为15﹣5＝10分钟。（2）解：作图如下：5. 5；2；1；\n6.（1）（2）20；21；22；23（3）19；21（4）20；22
