小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.下面图形（ ）是直角。A. B. C. D.3. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.84.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.直角比（ ）角小。 A.锐角 B.钝角6.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.2二.判断题(共6题，共12分)1.长方形有4个直角。 （ ）2.角的两边画得越短，这个角就越小。 ( ) 3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.长方形和正方形的角都是直角。（ ）5.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）6.一张圆桌面有4个直角。 ( )\n三.填空题(共8题，共25分)1.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。3.图中，_____是钝角，_____是锐角。 A．①④⑤ B．①③④ C．①②③D．②③ E．②⑤ F．④⑤4.（1）一副三角尺中共有_____个直角和_____个锐角。（2）如图，_____号角和_____号角可以拼成一个钝角。\n5.一个角由_____个顶点_____条边组成。 6.数一数。 （1）图中有______个锐角，______个直角，______个钝角。（2）图中有______个长方形，______个正方形。7.红领巾上有_____个钝角，_____个直角，_____个锐角；长方形中有_____个角，都是_____角。8.数一数，图中一共有______个角。图中有______个角。四.解答题(共6题，共36分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） \n4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.B二.判断题1.√ \n2.×3.×4.√5.×6.×三.填空题1.5；2；2 2.9； 3.A；D4.（1）2；4（2）①；② 5.1；26.（1）8；8；2（2）2；17.1；0；2；4；直8.10；5四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.解：都是直角 3.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。4.三角形，3个角。5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.如图：
