小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中有几个角？（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面的角中，（ ）比直角大。A. B. C. \n6.下图中,共有( )个直角。 A.4 B.6 C.8 D.10二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。 （ ）2.图中只有一个直角。（ ） 3.角的边越长，角度就越大。 （ ）4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）6.所有的直角都相等。 （ ） 三.填空题(共8题，共23分)1.填空。2.数一数，下面的图形各有多少个角\n（1）_____个；（2）_____个。3.数一数。_____锐角，_____个直角，_____钝角。4.你的作业本的一个面有_____个直角。5.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？) _____角6._____角比直角小，_____角比直角大。角有一个_____，两条_____。红领巾是_____形，它有_____个角，最大的一个角是_____。7.一个三角板上有________个直角，________个锐角。8.下图中有_____个直角、_____个钝角、_____个锐角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ \n2.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 3.添一笔。 变成两个新的直角。4.画角。一个角由一个顶点两条边组成。5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题1.C2.B\n3.D4.B5.C6.A二.判断题1.√ 2.×3.×4.×5.×6.√ 三.填空题1.42.（1）1（2）23.2；4；24.45.钝6.锐；钝；顶点；边；三角；3；钝角7.1；28.4；2；10 四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.解：都是直角 3.如图：4.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；\n⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 5.一共有24个直角。6.三角形，3个角。
