小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.54.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定5.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C. \n6.圆形有（ ）个角。 A.1 B.2 C.0二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）2.任何一个钝角都比直角大。 （ ）3.角都有顶点。 （ ）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )5.黑板面的一个直角比书面的一个直角大。 （ ）6.所有的锐角都一样大。 （ ）三.填空题(共8题，共16分)1.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。A、 B、 C、2.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。3.钟面上3时整，时针与分针成_____角。4.数一数，下图中有几个角？有______个角；有______个角。5.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。6.一个三角板上有________个直角，________个锐角。7.如图：一共有_____个角，请你标出直角。\n8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 四.解答题(共6题，共29分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n参考答案一.选择题1.A2.B3.D；A4.B5.C6.C二.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×三.填空题1.C；B2.一；两3.直4.5；35.4；4 6.1；27.9； 8.B,A四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.一共有24个直角。4.如图：5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.三角形，3个角。
