小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下面哪些图形的角都是直角（ ） A. B. C. D.3.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.一个角,有（ ）条边。 A.1 B.25.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能6.下图中有（ ）个钝角。 \nA.4 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.直角比所有的角都大。 （ ）2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.桌面上的直角比教室地面上的直角小。 （ ）4.两块三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同。 （ ）5.角的两边越长，角越大。 （ ） 6.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.填一填。____角； ____角。2.算一算，填一填。 （1）1个 有_____个角 （2）4个 有_____个角（3）_____×_____=_____.3.下面的图形中，直角的标A，钝角的标B，锐角的标C.（1）_____ （2）_____\n（3）_____ （4）_____（5）_____ （6）_____4.图形中有_____个直角？ 5.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。6.一个角有_____个顶点，_____条边。三角板有_____个角，有_____个直角。7.图中有_____个锐角，_____个直角。8.数一数，下面图形中有______个角，其中直角有______个。四.解答题(共6题，共36分)1.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 3.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.数一数图中有几个直角？6.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？\n参考答案一.选择题1.D2.C3.B4.B5.D6.B二.判断题1.×2.√3.×4.×5.× 6.× 三.填空题1.锐；钝2.（1）4（2）16（3）4；4；16 3.（1）C（2）A（3）A（4）B（5）B（6）C4.15.直6.1；2；3；17.4；38.6；1四.解答题1.三角形，3个角。2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：\n4.如图：5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。
