小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2. 左图里有（ ）个直角。A.4 B.5 C.83.下列图形中，都是直角的图形是（ ） A. B. C. D. 4.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.5.下面图形（ ）是直角。\nA. B. C. D.6.下图中是直角的（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.直角有一个顶点、两条边。 ( )2.角有两个顶点、一条边。 （ ）3.一块三角板有两个直角。 ( )4.课桌有4个角。( ) 5.图中有6个角。（ ） 6.所有的直角都相等。 （ ） 三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。下面图形有几个角？_____个角_____个角_____个角。2.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的_____比一比。3.下面的图形里有（ ）个角。\n4.数一数。（1） _____个锐角（2） _____个直角，_____个锐角，_____个钝角。（3） _____个锐角，_____个钝角。5.你手中的一个三角板上有_____个角，有_____个直角，_____个锐角。6.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 7.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。8.从______点起，用尺子向不同方向画______条线，就画成一个角。四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角? \n2.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 3.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？4.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 5.看图回答。桌面和书共有多少个直角？6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 参考答案一.选择题\n1.B2.C3.B4.A5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√ 三.填空题1.5；7；42.直角3.44.（1）3（2）2；1；1（3）5；25.3；1；26.A,B7.（1）1（2）28.一；两四.解答题1.6(个)2.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。3.平角和周角，平角=180°，周角=360°。4.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角5.解：4×3=12（个）6.三角形，3个角。
