小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共14分)1.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定2.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下图中“直角”是（ ）。A. B. C. D.4.下图中有______个角，其中有______个是直角。 A.2 B.3 C.4 D.55.下面哪些图形是角?（ ）\nA. B. C.6.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。 A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )6.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）三.填空题(共8题，共18分)1.数一数。 _____个直角，_____锐角，_____钝角。2.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。3.下面的图形中各有几个直角? ___个 ___个 ___个\n4.在中有_____个角，其中有_____个直角。5.如图，一共有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。6.要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。7.一个正方形和一个长方形，它们各有______个角，而且都是______角。8.你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来。 _________ _________四.解答题(共6题，共31分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 2.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。3.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：4.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 5.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D；A5.C6.A；C二.判断题1.√2.√3.√ 4.×5.√6.×三.填空题1.2；3；32.直角3.4；12；84.9；45.5；2；2 6.直\n7.4；直8.直,3:00；直,9:00四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.5；30；4；20；503.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠64.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。5.16个角,14个锐角,4个钝角6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
