小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.在下面的图形中，有（ ）个直角。A.8 B.4 C.2 D.12.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.4.比较下面各组角的大小。大的是( )。A. B.5.下图中的角比直角( ) \nA.大 B.一样大 C.小6.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.钝角一定比锐角大。 （ ）2.所有的直角都相等。 （ ） 3.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )4.一个长方体上共有8个直角。 （ ）5.角的大小与边的长度无关。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共26分)1.如图：一共有_____个角，请你标出直角。2.一个三角板上有________个直角，________个锐角。3.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：________\n上图中是直角的有：________上图中是钝角的有：________4.图中有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。5.在中有_____个角，其中有_____个直角。6.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角________角7.填一填。 _____角；_____角。\n8.下列物体中，表面有角的在横线上画○，没有角的画☆。 茶杯__________ 课桌面________ 雪碧瓶________ 三角板________ 皮球__________ 门面__________四.解答题(共6题，共37分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2） 参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.A5.C6.B二.判断题1.√ \n2.√ 3.√4.×5.√6.√ 三.填空题1.9； 2.1；23.②⑥；①④；③⑤4.4；3；15.9；46.钝；钝；锐7.钝；直8.茶杯☆；课桌面○；雪碧瓶☆；三角板○；皮球☆；门面○四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.8个直角，8个钝角，8个锐角3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.三角形，3个角。5.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠66.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
