小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.32.下图中有（ ）个直角。 A.9 B.27 C.17 D.43.图形中有（ ）个角。A.1 B.2 C.34.下面的图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.下面图形（ ）是直角。\nA. B. C. D.6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.每块三角板上有2个直角。 （ ）2.长方形和正方形的四个角都是直角。( )3.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。 （ ）4.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）5.一个三角尺的三个角中，肯定有一个角是直角。 （ ）6.钝角一定比锐角大。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)1.下面图形中各有几个角。 _____个 _____个 _____个2.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。3.红领巾上有_____个角，_____个锐角，_____个钝角。4.下面的角各是什么角？请你写出来。\n5.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。6.按要求分一分。（填序号） 上图中是锐角的有：__________上图中是直角的有：__________上图中是钝角的有：__________7.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。________角________角\n________角8.下面的图形中各有几个角？（1）_____个；（2）_____个。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.看图回答。桌面和书共有多少个直角？5.数一数图中有几个直角？\n6.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√ 6.√ 三.填空题1.7；16；32.2；2；63.3；2；14.如图：\n5.8；5；3；76.②⑥；①④；③⑤7.钝；钝；锐8.（1）4（2）6四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.平角和周角，平角=180°，周角=360°。3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.解：4×3=12（个）5.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。6.16个角,14个锐角,4个钝角
