小学二年级数学《角的初步认识》易错题一.选择题(共6题，共12分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中有（ ）个钝角。 A.4 B.2 C.33.下面图形中,( )是直角。 A. B. C. D.4.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.5.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能\n6.比一比。哪个角大？（ ） A. B.二.判断题(共6题，共12分)1.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.一个点和两条线一定能组成一个角。 （ ）4.一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）5.用一副三角尺不可能拼出一个钝角。 （ ）6.所有直角大小都相等。( ) 三.填空题(共8题，共24分)1.9时整,分针和时针形成的角是_____角。2.填一填。 有_____个直角。3.图形中有_____个直角？ 4.把字母填在相应的方框内。(按字母的先后顺序来填写)\nA、 B、 C、 D、 E、 F、 直角 ______锐角 ______钝角 ______。5.数一数。_____钝角，_____锐角。6.比一比哪个角大？∠1_____∠2∠1_____∠3∠1_____∠4∠2_____∠3∠2_____∠4∠3_____∠4\n7.下面的图形中，有几个直角？____个直角____个直角____个直角。8.数数下图中各有几个角。 _____个； _____个； _____个； _____个。四.解答题(共6题，共31分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 \n 参考答案一.选择题1.A2.B3.D4.C5.D6.A二.判断题1.√2.√3.× 4.× 5.×6.√三.填空题1.直2.43.14.BE；ACD；F5.1；26.>；<；<；<；<；>7.4；16；168.1；3；6；10四.解答题1.解：都是直角 2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：\n剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.5；30；4；20；504.如图：5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.三角形，3个角。
