小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.32.下面的图形中有（ ）个直角。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.下图中，_____是锐角，_____是钝角。 A. B. C. 4.把一张圆形纸对折2次后展开，可以得到（ ）个直角。A.3 B.4 C.5 D.65.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.\n6.下面各图中，是角的有（ ） A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）2.这些图形都是角。（ ）3.三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大。 ( )4.直角有一个顶点、两条边。 ( )5.长方形和正方形的角都是直角。（ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共21分)1.按要求填一填。锐角__________;钝角__________;直角__________。2.用三角尺量一量，哪些角是锐角，哪些角是直角，哪些角是纯角？将它们的序号填在下面相应的地方（序号按从小到大的顺序填写） \n（1）直角：__________（2）锐角：__________（3）钝角：_________3.数一数。_____钝角，_____锐角。4.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。6时整，钟面上时针与分针成_____角。5.下面的图形中各有几个角?写一写。 ____个 ____个 ____个 ____个6.下面图形中，最大的角是_____，最小的角是_____。\nA、 B、 C、7.在图中有_____个钝角。8.数一数，填一填。有_____个角，有_____个角， 有_____个角。四.解答题(共6题，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.看一看，填一填． 锐角有：直角有：\n钝角有：3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.画角。一个角由一个顶点两条边组成。6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.B3.A；C4.B5.B6.B二.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√三.填空题1.②⑤；①⑨；⑧⑩2.（1）3,8（2）1,2,5,7（3）4,63.1；2\n4.直；平角5.3；4；2；56.C；B7.28.1；8；10 四.解答题1.平角和周角，平角=180°，周角=360°。2.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠63.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.三角形，3个角。5.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 6.8个；如：“目”有12个直角。
