小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.图中有（ ）个直角。 A.4 B.6 C.82.下图中“锐角”是（ ）。A. B. C. D.3.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能4.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下图是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.一条红领巾有（ ）个角，其中有（ ）个锐角，有（ ）个钝角。A．1 B．2 C．3 二.判断题(共6题，共12分)1.图①的直角比图②中的直角小。（ ） 2.下面各图形中是角。（ ）3.角是由一条边和两个顶点组成的. （ ）4.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）5.角都有一个顶点，两条边。 （ ）6.要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。 （ ）\n三.填空题(共8题，共21分)1.钟面上3时整，时针与分针成_____角。2.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_____。3.在图中：最大的角是∠_____，它是_____角；最小的角是∠_____，它是_____角；∠2是_____角。4.把直角、锐角、钝角按照从小到大的顺序排列：________＜________＜________。5.三角板上有_____个直角。6.一个三角板上有________个直角，________个锐角。7.数一数。 有_____个锐角，有_____个直角，有_____个钝角。8.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。 四.解答题(共6题，共35分)\n1.数一数图中有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 5.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 6.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？\n（1） （2） 参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.A5.B6.C；B；A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.直2.直角3.3；钝；1；锐；直4.锐角；直角；钝角5.16.1；27.6；8；2 8.A,B四.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。\n2.如图：3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.16个角,14个锐角,4个钝角5.如图：6.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。
