小学二年级数学《角的初步认识》精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.比较下面各组角的大小：大的是( )。 A. B.2.一个三角形中至少有（ ）个锐角。A.1 B.2 C.33.是（ ） A.角 B.不是角4.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.5.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.只有一个直角的图形是（ ） A. B. C. D.\n二.判断题(共6题，共12分)1.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）2.2个锐角合起来一定是钝角。 （ ）3.图中有6个角。（ ） 4.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）5.角的大小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）6.正方形和长方形的四个角都是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。2.下面图形中有_____个直角。3.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____\n4.图中有______个直角，有______个锐角，有______个钝角。5.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。6.一个角有（ ）个顶点，( ）条边。 7.钟面上_____时整和_____时整，分针和时针形成直角。8.数一数下面的图形中各有几个直角。_____个 _____个 _____个四.解答题(共6题，共30分)1.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 2.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 4.看图回答。\n数一数。你能数出铺路石有________个 ，共________个角，有________个 ，共有________个角．铺路石共有________个角。5.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？6.请你数一数，下图中共有多少个角? 参考答案\n一.选择题1.B2.B3.A4.C5.B6.D二.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√三.填空题1.3；7；1 2.103.（1）4（2）3（3）6（4）4 4.4；3；2 5.4；126.一；两 7.3；98.2；8；1四.解答题1.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角2.8个；如：“目”有12个直角。3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。4.5；30；4；20；505.平角和周角，平角=180°，周角=360°。6.6(个)
