人教版数学五年级下学期期末综合素养练习题一.选择题(共6题，共12分)1.20以内的自然数中（包括20）有8个质数，那么合数有（ ）个。 A.11 B.10 C.12 D.以上答案都不对2.时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。 A.15 B.30 C.60 D.903.下面说法中正确的是（ ）。 A.所有的质数中，一个偶数都没有 B.合数中既有偶数又有奇数 C.所有的偶数都是合数4.我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（ ）。 A.只有三个面 B.只能看到三个面 C.最多只能看到三个面5.用0、9、7、5这四个数字，组成最小的奇数是（ ）。 A.9570 B.5079 C.7950 D.50976.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）。 A.倍数 B.因数 C.无法确定二.判断题(共6题，共12分)1.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。（ ）2.a÷b=5，那么a一定是b的倍数。（ ）3.一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米。 （ ）4.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。 （ ） 5.1是任何自然数（0除外）的因数。（ ）6.因为两个不同的质数一定是互质数，所以，成为互质数的两个数一定都是质数。（ ）\n三.填空题(共9题，共28分)1.体育课上，老师口令“立正，向后转”时，你的身体按________时针旋转了________°，口令“立正，向左转”时，你的身体按________时针旋转了________°。 2.用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个（ ）形体。3.陀螺的转动属于（ ）现象，缆车的运动属于（ ）现象。4.在整数1～20中。（1）奇数有（ ），偶数有（ ）。（2）质数有（ ），合数有（ ）。5.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。 6.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（ ）块。7.填一填。4.09吨=________千克 3时20分=________时；6平方分米=________平方厘米 0.62公顷=________平方米；5.3立方米=________立方分米 400厘米=________米。6元4角5分=________元 18角=________元8.一个长方体木块，横截面的面积是15平方厘米，长2分米，它的体积是（ ）立方厘米。\n9.填一填。（1）指针从A开始，绕点O顺时针旋转90°到（ ）。（2）指针从C开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。（3）指针从D开始，绕点O逆时针旋转90°到（ ）。四.计算题(共2题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）\n五.作图题(共3题，共18分)1.根据下面给出的长、宽、高，画出长方体和正方体。 2.（1）点M的位置可用数对（ ）表示，点N的位置可用数对（ ）表示，点P的位置可用数对（ ）表示。（2）从方格图上标出点L（3，5）并把M、N、P，L四个点用线依次连成一个平行四边形，再绕P点顺时针旋转90°。3.将图A绕“O”点按顺时针方向旋转90°后，得到图形B；再将图形B向右平移5格，得到图形C。在图中画出图形B与图形C。\n六.解答题(共5题，共26分)1.有一个长方体，长和宽都是2厘米，高是12厘米，把它截成6个棱长是2厘米的小正方体。这些小正方体的总表面积比长方体的表面积增加了多少平方厘米？2.转一转，说一说图形A如何形成图形B。3.把8盒火柴包在一起，有几种包法？哪种包法最省纸？ 4.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。\n5.小英生日这天，爸爸买来一个蛋糕，小英吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）妈妈比小英多吃了蛋糕的几分之几？（2）小英和妈妈一共吃了蛋糕的几分之几？（3）爸爸吃了蛋糕的几分之几？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.B6.A二.判断题1.×2.×3.√\n4.×5.√6.×三.填空题1.顺；180；逆；90 2.球3.旋转；平移4.（1）1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（2）2、3、5、7、11、13、17、19；4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、205.624；708 6.127.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8 8.3009.（1）B；（2）B；（3）C四.计算题1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)2.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作图题1.解：如图\n2.（1）（1，4）；（1，1）；（3，2）（2）3.如图：六.解答题1.2×2×10=40（平方厘米）.答：小正方体的总面积比长方体的表面积增加了40平方厘米.2.逆时针旋转90°。3.解： \n 4.解：5.；；
