部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.全国人大代表的选举有以下四个过程，（ ）是第一位的。A.进行选民登记B.人大代表候选人名单公告C.人大代表候选人与选民见面D.参与投票2.《中华人民共和国物权法》，第一条规定：“为了维护国家基本经济制度，维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（ ）。A.在我国，宪法是普通法律的立法基础和依据，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法和触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律3.推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为青少年要为法治中国建设贡献自己的力量，这要求我们（ ）。①自觉学习法律知识，增强法律意识②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争④树立法律信仰，尊崇、信赖法律A.①②③ B.②③④ C.①②④4.下列对宪法和其他法律之间关系描述正确的一项是（ ）。A.其他法律如同树的根，宪法好比树的枝叶。B.宪法如同树的根，其他法律好比树的枝叶。\nC.宪法和其他法律都如同树的根。5.作为一名小学生，我们在家庭、学校和社会中享有哪些权利？（ ）①受教育权 ②人身权 ③财产权 ④姓名权 ⑤隐私权A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③⑤6.国家宪法日是每年的（ ）。A.10月4日B.11月4日C.12月4日二.填空题(共6题，共36分)1.宪法规定，权利和义务是（ ）的。因此，我们不仅要增强（ ）观念，也要增强（ ）观念，自觉履行法律规定的义务。2.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责（ ）、（ ）、（ ），也不能超越职责范围行使权力。3.公民履行义务既包括做法律规定我们必须做的事情，如（ ），（ ），（ ）；也包括不做法律禁止做的事情，如（ ），（ ）。4.（ ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。5.（ ）如同武器，是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（ ），依法维护自己的权利。如果经济困难，可以通过（ ），获得政府提供的免费（ ）。6.法律是保护我们权利的最有效、（ ）的手段。三.判断题(共6题，共12分)1.我国司法机关只包括人民检察院。（ ）2.权利和义务是一致的。（ ）3.公民没有保守国家秘密的义务。（ ）\n4.在火车站自助机上取票需用身份证。（ ）5.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权利，学习知识、快乐成长。 （ ）6.人民警察出于个人意愿可以查验公民的身份证。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。宗教信仰自由 选举权和被选举权依法纳税 基本权利世界人权日 基本义务《选举法》 12月10日《就业促进法》 劳动权五.填表题(共1题，共10分)1.写出校园欺凌类型对应的校园欺凌的主要行为。六.简答题(共5题，共30分)1.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。2.法律与我们的生活息息相关。请你说一说法律有哪些作用？3.请同学谈谈公民参政议政有哪些好处。\n4.寒假的一天，黄海洋和爸爸妈妈一起去办事，过的非常充实。他们先去派出所办理身份证，然后到银行取钱，再到民政局咨询老年优待证办理事宜，期间路过了济宁市监察委员会，最后去医院看望了生病的李阿姨。请你判断一下提到的这些单位哪些属于国家机构。5.民除了可以写举报信进行民主监督，还可以采取哪些方式来进行民主监督呢?七.辨析题(共1题，共14分)1.下列行为是否违反《未成年人保护法》，请说出理由。（1）受“女子无才便是德”等思想的影响，父母要正在上六年级的女儿进城打工。（2）国家有关部门查出并销毁淫秽光盘。（3）学生违反班规校纪班主任老师对他们进行批评教育。（4）一些地方的博物馆、展览馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对未成年人优惠开放。（5）学生小王因为考试不及格，父亲一怒之下把他打了一顿。（6）为降低经营成本，一些酒店招用未满16周岁的未成年人当服务员。（7）某电台记者将犯故意杀人罪的两名未成年人的相貌姓名、年龄公诸于世，还将其犯罪行为予以公开报道。八.材料题(共2题，共23分)1. 小林参加某机构主办的征文大赛，参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意，便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气，在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说：“未成年人受法律特别保护，咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示？2.为什么要对未成年人进行特殊保护？3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗？请写下来。2.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。\n（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？九.综合题(共2题，共12分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（ ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（ ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（ ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（ ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（ ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（ ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（ ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.搭配题。（把下面法律填入对应的括号里）（只填序号）①行政法 ②民法 ③刑法\n（1）（ ）保护我们的生命健康、名誉，保护我们的房屋用具、储蓄。（2）（ ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。（3）（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.A6.C二.填空题1.一致的；权利；义务2.不履行；少履行；慢履行3.纳税；服兵役；维护祖国安全、荣誉和利益；不偷别人的财物；不伤害别人4.民法5.法律；法律武器；法律援助；法律服务6.最有力三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.宗教信仰自由----基本权利；依法纳税----基本义务；世界人权日----12月10日；《选举法》----选举权和被选举权；《就业促进法》----劳动权。五.填表题\n1.打架、斗殴；辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者；网上传播谣言，人身攻击；恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事；损坏受害者的书本、衣物等个人财产六.简答题1.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。2.答：法律的作用：（1）法律如同指南针，告诉我们行为的方向。如法律规定适龄儿童要履行义务教育的义务，作为适龄儿童，我们就要接受义务教育，不能辍学打工。再如，法律规定在公共场所禁止吸烟，我们在图书馆、广场等地方，就不能吸烟。（2）法律如同尺子，衡量我们行为的对错。如法律禁止酒后驾车，如果喝醉了酒在开车上路，就是错误的。（3）法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。如当我们的受到不法分子侵犯的时候，我们就可以请求法律的帮助。3.①公民参政议政是权利也是责任；②它不仅有利于政府听取广大人民的意见，更好地实现民主，科学决策，管理好国家事务；③也有利于我们更好地表达自己的愿望，维护自己的合法权益。4.派出所、民政局、济宁市监察委员会属于国家机构。5.人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督新形式监督、听证会、民主评议会、网上评议政府。七.辨析题1.（1）是，违反了家庭保护的有关规定，剥夺了子女接受义务教育的权利。（2）是，淫秽光盘对未成年人危害极大。（3）否，班主任履行保护未成年人健康成长的职责。（4）否，这些活动是有利于青少年健康成长的社会活动。（5）是，违反了家庭保护的有关规定，对未成年人进行体罚。小王父亲应当以适当的方式方法教育小王。（6）是，违反了社会保护的有关规定，此行为不利于青少年的身心发展，使他们丧失了学习的机会，容易造成思想品德的扭曲。（7）是，记者公开报道此事，尤其将未成年人的相貌、姓名、年龄公开，违反了司法保护。\n八.材料题1.1.遇到问题时，我们应该运用法律武器维护自身的合法权益。要养成学法、遵法、守法、用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的自觉遵守者、坚定捍卫者。2.未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。3.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》。2.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）九.综合题1.F；A；B；D；C；E2.②；③；①
