部编版六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国将“国家尊重和保障人权“载入宪法是在（ ）年。A.2000B.2004C.20092.行使国家立法权的国家机关是（ ）。A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会常务委员会C.全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会D.全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和国务院3.《经济、社会及文化权利国际公约》的内容是（ ）。A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险B.每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利D.凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人4.以下哪项是国籍的合理取得方式？（ ）A.国籍可以用花钱购买的方式取得B.国籍可以用申请加入的方式取得C.工作在哪个国家，国籍就属哪个国家D.自己喜欢哪个国家，国籍就属哪个国家5.身份证上的前6位数字表示居民的（ ）\nA.户口所在地B.电话号码C.邮政编码D.家庭关系6.与“县政府投入资金植树造林”这一生活中的场景相符合的宪法条款是（ ）。A.第十二条：社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第二十六条：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害C.第五十六条：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务二.填空题(共6题，共20分)1.作为公民，我们参政议政的方式有（ ）、（ ）、（ ）。2.（ ）年，我国设立国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。3.全国人民代表大会是我国最高国家（ ），它的常设机关是（ ）简称“全国人大常委会”。4.（ ）是身份证上独一无二的信息。5.中华人民共和国主席、国务院总理、中央军事委员会主席、国家监察委员会主任、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，由（ ）产生。地方人民政府正职和副职、地方监察委员会主任、地方人民法院院长和地方人民检察院检察长、均由（ ）产生。6.（ ）是国家的根本法，是公民权利的保障书。三.判断题(共6题，共12分)1.我们小学生的身份证有效期与爷爷奶奶的一样。（ ）2.要想成为中国公民，就必须拥有中国国籍。（ ）3.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可拨打热线电话12308求助。（ ）4.16周岁以下完全无刑事责任。（ ）5.退休老人没有参加人大代表选举的资格。 （ ）6.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题。\n年龄（周岁） 不同年龄在法律上的意义 法律依据6－7 无行为能力与限制行为能力的分界 《中华人民共和国义务教育法》8 公务员应当具备的最低龄 《中华人民共和国民法总则》14 义务教育小学入学年龄 《中华人民共和国民身份证法》16 中国公民应当申请领取居民身份证 《中华人民共和行政处罚法》18 因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄 《中华人民共和国公务员法》五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。\n六.简答题(共5题，共34分)1.2014年我国将12月4日设立为国家宪法日。国家宪法日的设立让宪法意识植根于心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？2.公民履行义务既包括法律规定我们必须做的事情，也包括不做法律禁止做的事情，请各列举2例。3.法律的作用有哪些？请简要说明三点。4.依法维权要靠证据，常见的证据有哪些？5.同学们准备开展关于“留守儿童”的主题活动，请围绕以下问题分组讨论。1.留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？2.就如何更好地关心、帮助留守儿童提出你的建议。七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共18分)1.\n材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？2.17岁的小飞在假期结识了社会上的一些不良分子，并在他们的诱惑下多次参与赌博，欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。①小飞触犯了我国哪部法律?②小飞侵犯了小学生哪些权利？③作为未成年人，我们应该怎样预防犯罪？九.综合题(共2题，共14分)1.陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有哪些基本权利？履行哪些基本义务？2.\n我叫王刚，一个月前刚刚从外地转学到新学校，来到新学校的第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，转身就跑，跑到家后就哭泣，妈妈知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’！如果他们还不听，你就告诉老师或者妈妈，然后由老师或妈妈去找他们的家长。”1.故事中的王刚遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？2.身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？3.如果你恰好看到他们欺负王刚，你又该怎样做？请你告诉大家校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.A6.B二.填空题1.政府网站留言；给人大代表写信；发送电子邮件2.20143.权力机关；全国人民代表大会常务委员会4.公民身份号码5.全国人民代表大会；本级人民代表大会6.宪法三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题\n1.五.填表题1.如下：六.简答题1.①宪法是国家的根本法，是人民权利的保障书。②规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。③宪法具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。④宪法是治国安邦的总章程，规定国家生活中最根本最重要的问题。⑤我们要尊重宪法，维护宪法尊严。2.必须做的：如纳税、服兵役、维护祖国安全、荣誉和利益禁止做的：如不偷公私财物、不伤害比人等3.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；\n（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。4.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材科都可以成为证据，例如书信、指纹、录音等。5.留守儿童的教育问题、心理问题、与父母和他人的沟通问题；成长问题等；建议：多与留守儿童多沟通；父母要多与孩子进行交流等等。七.辨析题1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。2.①刑法；②人身权、财产权；③在家听父母的话，外出时要和父母打招呼，不去网吧、游戏厅等不适合未成年进入的场所，不赌博，不吸烟，不喝酒，给结交社会朋友。在学校听老师的教诲，遵守学校的规章制度，团结同学，养成遵纪守法的好习惯，做一名合格的小学生九.综合题1.陆飞爸爸的成长经历，反映出他享有受教育权、劳动权和被选举权；反映出他有受教育的义务、劳动的义务、服兵役的义务。2.1.校园欺凌；害怕。2.新转学来的，不能接受。3.立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
