部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.2020年5月，全国人民代表大会和中国人民政治协商会议在北京召开，会议颁布了（ ）。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国民法典》C.《中华人民共和国民诉讼法》2.下列做法错误的是（ ）。A.秦明和同学在车站等车，按照顺序上车B.李奶奶卧病在床，她的儿子和女儿轮流照顾她C.丁锐的爸爸在军事科研机构工作，每次有人问丁锐爸爸工作单位的情况，爸爸都会如实相告3.关于未成年人做家务这一问题说法不正确的是（ ）。A.作为家中的一员，未成年人也应尽一份责任，做些力所能及的事情B.未成年人的任务是学习，不需要做家务C.可以锻炼未成年人承担责任的能力D.可以培养未成年人的责任意识4.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（ ）有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下\n5.推进法治中国建设是每个公民的责任和义务，作为青少年要为法治中国建设贡献自己的力量，这要求我们（ ）。①自觉学习法律知识，增强法律意识②自觉遵守法律，学会依法办事、依法维权③严格执法，积极同违法犯罪行为作斗争④树立法律信仰，尊崇、信赖法律A.①②③ B.②③④ C.①②④6.小王发现有人正偷撬别人电动车的电瓶，此时小王应该（ ）。A.事不关己，高高挂起B.勇敢上前与其搏斗C.冷静分析，然后拨打报警电话D.匆忙离开二.填空题(共6题，共34分)1.（ ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（ ）和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。2.为未成年人健康成长提供法律保障，已成为我国法制建设的重要（ ）。3.（ ）是国家的根本大法，是公民权利的保障书。宪法规定，公民享有广泛的人身、（ ）、经济、（ ）、文化等方面的权利。4.在我们权利受到侵害时，需要运用（ ）武器维护自己的权益，另一方面，我们也应该（ ）法律，做（ ）公民，不违反法律。5.我国法律规定，行政机关在行使行政管理职权的过程中，要通过（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等合法的形式，（ ）向社会公开有关信息。6.我国现行宪法是1982年（ ）月（ ）日颁布的，所以把这天设立为（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.法律是保护我们权利的最有效、最有利的手段。（ ）2.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。（ ）3.“一站式”服务，办事不再走“冤枉路”。（ ）\n4.小刚说等他办到身份证了才是中国公民。（ ）5.我国全国人大代表是间接选举产生的。 （ ）6.国家机构的构成包括权力机关、行政机关、司法机关。（ ）四.连线题(共1题，共8分)1.牵线搭桥。五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。\n六.简答题(共5题，共29分)1.下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？ 2.受到校园欺凌，我们应该怎样保护自己？（写出三点）3.在生活中，我们可以采取哪些方式行使自己的权利的？4.法律的作用有哪些？请简要说明三点。5.我们在和他人身体接触时，应当注意什么？遇到不当的身体接触及性侵害，我们应如何应对？七.辨析题(共1题，共5分)1.判断下列行为是否违反《中华人民共和国未成年人保护法》，并说出理由。学生违反校纪班规，班主任对他们进行批评教育。 （ ）八.材料题(共2题，共16分)1.\n刘阿姨家的姐姐准备考研了，需要安静的学习环境，可是，她家楼场上，每天都有一些跑“广场寿”的人把音箱的音量开得特别大。从吃过晚饭开始，跳完过身操，又按现代舞，一直持续到十点多，刘阿姨家的姐姐每晚都不能好好学习，刘阿姨多次找跳舞的人交涉，他们却说：“广场又不是你家的，跳舞健身是我们的权利，你管得着吗？”周末，刘阿姨的丈夫邀请了同样备受噪声困抚的部居商量应该志么办？结合“知法守法、依法维权”的有关知识回答下列问题：（1）你认同跳舞的人的说法吗？请说明理由。（2）刘阿姨家和邻居应该怎么做？把你想到的合法的做法写出来。2.材料：某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条）。（2）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？九.综合题(共2题，共12分)1.认识居民身份证。根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）2.为了保障未成年人健康成长，我国专门为未成年人制定了法律，以下针对为未成年人制定法律说法，哪种是对的，就在（；）内画“√”（ ）社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。（ ）未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。（ ）利用法律阻碍未成年人的身心发展。（ ）未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。\n参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.宪法；根本制度2.议题3.宪法；政治；社会4.法律；遵守；守法5.政府公报；政府网站；新闻发布会；报刊；主动6.12；4；国家宪法日 三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√四.连线题1.如下：\n五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.校园欺凌；刑法；告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。2.当遇到校园欺凌时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助、向周边大人求助等。3.生活中，公民可采取多种方式参与监督。例如，采用书信电子邮件、电话、走访等形式向有关部门举报或反映;通过网络、电视、广播、报刊等媒体进行监督。4.（1）法律如同指南针告诉我们行为的方向，法律保障，我们可以选择自己的生活，法律督促我们积极承担起对他人社会和国家的责任；（2）法律如同尺子衡量我们行为的对错，合法的行为受到保护，违法的行为受到制裁，当争议和冲突发生时，国家行政司法机关依据法律作出公正的处理；（3）法律如同武器，是保护我们的坚强平台，当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器依法维护自己的权利。5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体隐私部位不能被人随意触碰。一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知父母和老师。我们应加强自我保护能力提高警惕预防性侵害。在出现性侵害事件后，应当立即向父母、学校报告，由有关部门追究其法律责任。七.辨析题1.否。符合学校保护的有关规定。班主任履行对未成年人进行教育并保护其健康成长的职责。八.材料题1.（1）不认同，权利不是绝对的，而是有界限的，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，跳舞的人在跳舞健身的同时，也要尊重他人的权利。（2）①告诚跳舞的人，在行使自己权利的同时应尊重他人的权利。②可以找物业反映问题，也可以向派出所反映，共同找出合法的，有效的解决办法。2.（1）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为；\n（2）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好习惯；从我做起，从小事做起，规范自己的行为。九.综合题1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。2.（√）社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。（√）未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。（ ）利用法律阻碍未成年人的身心发展。（√）未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。
