部编版六年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有（ ）的权利。A.《中华人民共和国广告法》B.《中华人民共和国民法通则》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国义务教育法》2.一切违反（ ）的行为都应该得到追究。A.规定B.宪法C.纪律3.张丽放在楼下的电动车被人偷走，她发现附近泥地上有鞋印，于是她报案时可以提供的证据是（ ）。A.指纹B.鞋印C.发票4.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（ ）。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规5.国家宪法日是每年的（ ）。\nA.10月4日B.11月4日C.12月4日6.未成年人应当注意自己的身体，（ ）不能被别人触摸。A.隐私部位B.头C.胳膊二.填空题(共6题，共30分)1.（ ）月（ ）日是世界人权日。2.（ ）在法律上一律平等。3.居民身份证上有（ ）、（ ）、（ ）等信息，应注意保密。4.宪法具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。5.关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到（ ）的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村（ ）和（ ）的可持续发展。为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益，是（ ）的重要职责，也是（ ）和（ ）的共同责任。6.我国于（ ）年制定了《反家庭暴力法》。三.判断题(共6题，共12分)1.子女在成年后，还有赡养扶助父母的义务。（ ）2.国家机构是国家机关的统称，学校、医院不属于国家机构。（ ）3.小雪一家去饭店吃饭，为了获得赠品，就同意了服务员不开具发票的要求。（ ）4.法律援助可以为所有公民无偿提供法律服务。 （ ）5.遵守法律是大人的事情，我还是未成年人，所以与我无关。（ ）6.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。（1）全国人民代表大会 A国家审判机关（2）人民政府 B国家最高权力机关\n（3）人民法院 C国家监察机关（4）人民检察院 D国家法律监督机关（5）监察委员会 E国家行政机关五.填表题(共1题，共5分)1.判断下列事例属于何种监督方式六.简答题(共5题，共29分)1.参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。你可以通过哪些方式提出我们的建议，发表我们的看法？选择其中一种，围绕你所关心的社会问题，提出你的希望或建议。我选择的方式：（ ）。我想反映的问题或表达的看法：（ ）。2.人民警察依法执行职务，经出示执法证件，哪些情形可以查验居民身份证？3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是一部怎样的法律？4.2016年，我国共摸底排查出农村留守儿童902万人，留守儿童在成长中可能面临哪些问题？你有什么关心，帮助留守儿童的建议？5.未成年人在维护自身权利时，怎样保护自己？\n七.辨析题(共1题，共8分)1.在课堂上，同学们就“小学生能否监督、怎样监督”等问题展开了讨论，提出了自己的看法。李华：我们有监督的权利。可我们小学生年龄小，还做不到对权力的监督。肖亮：我们有权监督，但一定要依法监督。你同意这些观点吗？说说你的看法。八.材料题(共2题，共15分)1.阅读下面“六年级学生小海暑假生活的一天”回答问题。（1）在这一天里，小海得到了哪些方面的保护？（2）你怎样看待网吧老板的行为？如果你是小海，当时你会怎么做？（3）“未成年人受到法律的特殊保护”与“法律面前一律平等”是否矛盾？为什么？2.材料①：同学小刚和小明在放学后堵住我，向我要钱。\n材料②：同学小林把我的书包扔在地上，还推我。有时，校园里也会出现不和谐的音符。读了以上材料，遇到这样的情况该怎么办？九.综合题(共2题，共18分)1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法 ②民法 ③刑法（ ）规定犯罪和刑罚的法律。（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。2.我叫张果，一个月前刚刚从异地转学到新学校，转学第一天，两个身材高大的男生就逼我叫他们大哥，还威胁说：“不老实，就揍你”。我当时吓坏了，到家就哭泣，爸爸知道后说：“你要勇敢，不要怕他们，如果下次他们再欺负你，你就大胆地说“我不怕你们’。（1）故事中的张果遭遇了什么事情?他的感受是什么样的？（2）身材高大的男生为什么欺负同学？你能接受他欺负同学的理由吗？（3）如果爸爸教的办法不管用，他们还是欺负张果，那么张果该怎么做？（4）如果你恰好看到他们欺负张果，你又该怎样做？请你告诉该同学校园欺凌的危害？参考答案一.选择题1.D2.B3.B4.B5.C6.A二.填空题1.12；10\n2.中华人民共和国公民3.姓名；生日；家庭住址4.法律效力；法律权威；法律地位5.未成年人；经济；社会；各级政府；家庭；全社会6.2015三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.填表题1.采用书信举报；通过报刊进行监督；直接向人大代表反映；采用电话形式反映；参加听证会六.简答题1.发送电子邮件；针对广告中与少年儿童健康成长有关的突出问题，从时间、内容、形式等方面提出意见2.(一)对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的；(二)依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的;(三)发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的；\n(四)在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的;(五)法律规定需要查明身份的其他情形。3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效的预防未成年人犯罪而制定的法律。4.问题：可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题；建议：建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度，方便及时沟通学生情况；学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室，关注留守儿童的心理问题。5.（1）当遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（2）依法维权要靠证据，一切能够证明案件事实的材料都可以成为证据，例如合同、书信、指纹、录音、电子邮件、证人证言等。七.辨析题1.①作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家机关工作人员提出批评和建议的权利，对他们的违法失职行为有提出申诉、控告或检举的权利。②我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。八.材料题1.（1）社会保护、家庭保护。（2）①老板的做法是违法的，违反了未成年人保护法规定的社会保护的要求，不利于未成年人的健康成长，应受法律制裁。②坚决拒绝网吧老板的邀请，并劝阻同学也不要进去。寻求老师和家长的帮助，依法举报网吧老板的违法行为。（3）不矛盾。因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情，给予他们特殊保护，从长远来看，更有利于社会的公平。2.应该勇敢地对欺凌行为说“不”。寻求老师、父母等的帮助。情节严重的可向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。九.综合题\n1.③；①；② 2.（1）校园欺凌；害怕。（2）新转学来的，不能接受。（3）告诉老师或者家长，必要时也可以报警。（4）立即上前制止，并和他说清楚校园欺凌的危害，不仅严重侵害他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活。
