六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法中你不赞同的是（ ）。A.美国的成年年龄是16周岁B.不同年龄阶段在法律上具有相同的意义C.有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务2.根据宪法第二章规定，下列情景依次对应公民的哪项基本权利？（ ）①休息权②平等权③物质帮助权情景一：沈一诺的爷爷今年80岁，他领取了当地政府发放的高龄津贴。情景二：孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节假日，也不发加班费。情景三：梁思源的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。A.③①② B.②③① C.①②③3.与上一届相比，十三届人大代表的构成发生了变化，一线工人、农民、专业技术人员等基层代表数量增加，党政领导干部数量有所下降，这有利于（ ）。①调动基层群众参政议政的积极性和热情 ②保证人民群众最关心的利益问题立刻解决③更好的反映人民的意愿和要求A.①② B.①③ C.②③4.（ ）不属于民法的范畴。A.保护生命、健康、名誉B.保护房屋、用具、储蓄C.约束行政机关权力\n5.“一府一委两院”中的“一委”指的是（ ）。A.人民法院B.监察委员会C.人民检察院6.《中华人民共和国反家庭暴力法》正式实施，让清官难断的“家务事”有国法可依。这说明（ ）。①法律因生活的需要而制定 ②法律对生活加以规范和调整③我们的生活与法律息息相关 ④只有法律能规范我们的生活A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.李某在公司的微信群里谩骂同事张某，造成很坏的影响，人民法院判决李某向张某公开道歉。这体现了我国法律中的（ ）。A.公民的合法的私有财产不受侵犯B.公民的人格尊严不受侵犯C.公民的人身自由不受侵犯D.国家机关不可以滥用权力8.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料，这里涉及到的法律是（ ）。A.《广告法》B.《劳动法》C.《环境保护法》D.《消费者权益保护法》9.李阿姨想给上六年级的女儿办理城镇居民医疗保险，应该去下面哪个部门？（ ）A.公安局\nB.医疗保障部门C.教育局10.公务员应当具备的最低年龄条件是（ ）。A.16周岁B.20周岁C.18周岁D.23周岁二.填空题(共10题，共46分)1.国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益，造成损害的，国家要依法承担（ ）责任。这既保障了公民的（ ），又促使国家机关（ ）行使职权。2.作为未成年人，应听从父母的教导，（ ）父母。3.作为社会生活中的基本规则，法律为我们设定了（ ），提供了（ ），维护着我们的（ ）。4.在我国的经济、社会等领域，必须加强对（ ）的监督，以保证权利的行使符合人民的意愿，体现人民的（ ）。5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（ ）部位不能被人随意触碰，一旦有人侵犯我们的身体，应当设法尽快远离并告知（ ）和（ ）。我们应加强（ ）能力，提高警惕，预防性侵害。6.我国宪法保护公民享有的（ ），任何公民在享有宪法规定的（ ）的同时，也必须履行宪法规定的义务。7.国籍的取得方式有两种，一种是（ ），二是（ ）。8.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月（ ）日设立为（ ）。9.国家机构是（ ）的统称，（ ）是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、银行等单位（ ）（选填“属于”或“不属于”）国家机构。10.（ ）关乎中国教育事业的发展。三.判断题(共10题，共20分)1.法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。 （ ）2.购买火车票时需要身份证，购买大巴车票时不需要。（ ）3.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为中国公民的使命。 （ ）4.小学生年龄小，只要在学校遵守纪律就可以了，不需要学习法律知识。（ ）\n5.我们的人身权受法律保护。（ ）6.办理户口可以到当地居委会或村委会办理。（ ）7.我们可以通过在政府网站留言、给人大代表写信建言、参加听证会等方式关心国家大事，为社会发展建言献策。（ ）8.道德和法律如同车之两轮，缺一不可。（ ）9.一旦有人侵犯我们的身体,应当想办法尽快离开并告知父母和老师。（ ）10.刑法是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。 （ ）四.连线题(共1题，共10分)1.无论我们是什么身份，在哪里，在怎样的场景中，都有相关的法律规范着我们的行为，在约束我们的同时，也是在保护着我们的权利，请你用连线的方式把对应的内容连一连。 场景（身份） 法律道路上行人、司机 《中华人民共和国义务教育法》超市里的顾客 《中华人民共和国道路交通安全法》适龄入学儿童 《中华人民共和国现役军官法》餐饮店、顾客 《中华人民共和国食品安全法》军人 《中华人民共和国消费者权益保护法》五.填表题(共1题，共6分)1.下面各情境中被侵犯的权利是什么？请按照要求填写。\n六.简答题(共5题，共27分)1.未成年人维权途径中“咨询寻求帮助”的内容是什么？2.社会交往如果没有法律，你认为会变成什么样？3.当你在学校遇到校园欺凌行为时，你应该怎样做？4.国家机关行使权力的范围有哪些？5.请同学们想一想，关于宪法，你了解哪些知识？至少写两个方面。七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共2题，共16分)1.结合材料，回答问题。北京学生梁帆应联合国儿童基金会的邀请去荷兰参加会议。一进会场，只见宾馆门前的栏杆上，几十面色彩缤纷的各国国旗迎风招展，但没有看到中国的五星红旗。他震惊了，立刻找到会议的组织人员说：“一定要升起中国人民共和国的国旗，因为我在这儿！”梁帆的庄严声明受到重视，五星红旗终于飘在宾馆门前的旗杆上，梁帆也受到了外国人的敬佩，被称为“合格的中华人民共和国的代表”。（1）“因为我在这儿”‘梁帆亮明的身份是什么？（2）梁帆履行了哪项公民基本义务？2.阅读角。\n爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？九.综合题(共2题，共13分)1.材料分析：15岁的小林是某校九年级的学生，因为他不爱学习而且经常违纪，于是班主任多次责令他退学，小林就不想读书了。小林的父亲就送他到一家餐馆当服务员，这期间小林结识了一些不良青年，不仅学会了吸烟、喝酒、赌博，还偷了客人的钱财，受到了餐馆老板的警告。9月的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，被逮捕归案。请问：①材料中哪些人违反了法律？他们违反了什么法律？②小林一步步走向犯罪，是因为没履行哪些义务？③从材料中你受到了有哪些启示？2.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于 ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于 ③无证驾驶，后悔呀！属于 （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案\n一.选择题1.B2.A3.4.C5.B6.A7.B8.C9.B10.C二.填空题1.赔偿；合法权益；依法2.孝敬3.行为准则；外部保障；正常生活4.权利；利益5.隐私；父母；老师；自我保护6.基本权利；基本权利7.以出生的方式取得；以申请加入的方式取得8.4；国家宪法日9.国家机关；宪法；不属于10.义务教育三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：\n五.填表题1.人生权；肖像权；名誉权六.简答题1.向律师等专业人士请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。2.没有法律，社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，合法的行为不能受到保护，违法的行为得不到制裁。你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为。3.及时向老师或者家长报告，不能忍气吞声，应大声向他们说“不”。4.国家机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。5.①宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书；②宪法是国家的总章程，具有最高的法律效力。七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.（1）中国人民共和国公民。（2）维护国家安全、荣誉和利益的义务。2.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。九.综合题1.①小林的班主任、小林的父母、餐馆的老板、小林本人都有违法表现，他们违反了《义务教育法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《刑法》。\n②受教育的义务；遵守宪法和法律的义务。③青少年要珍惜学习机会认真学习；严于律己不做违法的事情；享受权利自觉履行义务；洁身自好拒绝不良嗜好；学法守法护法；学会依法律己，依法维权。2.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。
