六年级（上册）道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（ ）是现代社会的一种保障制度，由政府设立的法律援助机构组织实施。A.治国安邦B.大力宣传C.法律援助D.开展活动2.小梦和妈妈在小区散步时被一条没栓狗链的狗咬伤，她们应该依据（ ）向狗主人索赔。A.《劳动法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》3.《经济、社会及文化权利国际公约》的内容是（ ）。A.本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险B.每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展C.承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利D.凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人4.（ ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。A.1999 B.2008 C.20145.为了更好地便民利民，许多地方政府建立“（ ）”服务热线。A.12135B.12345\nC.121146.下列单位中，（ ）属于国家机构。A.银行B.公安局C.医院D.学校7.张丽放在楼下的电动车被人偷走，她发现附近泥地上有鞋印，于是她报案时可以提供的证据是（ ）。A.指纹B.鞋印C.发票8.贫困户王大爷长年患病，他得到了国家多种形式的经济补助。这种情形对应的公民权利是（ ）。A.财产权B.物质帮助权C.平等权D.休息权9.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一要求我们（ ）。A.正确行使权利，自觉履行义务B.正确行使权利，适当履行义务C.主动放弃义务，适当行使权利D.权利必须行使，义务可不履行10.以下的“我”不是中国公民的是（ ）。A.我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国\nB.我爸爸妈妈是中国公民,我出生在国外C.我出生在中国,丈夫是德国人,我现在定居德国,申请加入了德国国籍,放弃了中国国籍二.填空题(共10题，共52分)1.我们应该勇敢地对欺凌行为说（ ）。对于校园欺凌行为，我们可以向（ ）请求追究行为人的法律责任。大家（ ），构建和谐美好的校园。2.我国现行（ ）是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为（ ）日。3.全国人民代表大会是我国最高国家（ ）机关，它的的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“（ ）”。4.世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，美国的成年年龄是（ ）周岁，英国的成年年龄是（ ）周岁，瑞士的成年年龄是（ ）周岁，意大利的成年年龄则是（ ）周岁。5.人人依法享有（ ）,人人依法履行（ ）。6.2020年刑法修正案将最低刑责年龄下调为（ ）周岁。7.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的（ ）和（ ），它规定了一个国家的（ ）和（ ），规定了公民所享有的（ ）和必须履行的（ ）。8.我们应该勇敢地对欺凌行为说（ ）。9.12366是全国统一的（ ）热线，（ ）可以通过拨打热线电话，查询有关税收的法律和政策。10.现行宪法的颁布时间是（ ）；第一部宪法颁布的时间是（ ）。三.判断题(共10题，共19分)1.《中华民国临时约法》提出了保障国民权利，使公民的权利得到保障。（ ）2.全国统一的纳税服务热线是12366。 （ ）3.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ ）4.小李家附近的广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她晚上在广场丢了很多垃圾。（ ）5.作为中华人民共和国公民，不论年龄大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利。（ ）6.小学生心智不成熟，所以不可以向政府和有关部门提意见。 （ ）7.中华人民共和国公民在法律上一律平等。（ ）8.明知自己是新冠肺炎确诊者或疑似病例者，仍去人多的地方故意传播病毒，根据《刑法》规定，构成危害公共安全罪。（ ）9.国家机关和国家机关工作人员必须自觉接受人民的监督，为人民服务。（ ）\n10.年满16周岁的高中生，具有人大代表选举资格。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.请把下列法律与对应的情景连起来。①《中华人民共和国义务教育法》 A.小学生杨某经常去学校附近的网吧打游戏。②《中华人民共和国反家庭暴力法》 B.罗某初中没毕业，家人就让他辍学打工。③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C.贾某的爸爸经常在酗酒后打他。④《中华人民共和国未成年人保护法》 D.15周岁的江某参与贩毒时被警察抓住。五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共28分)\n1.在我国，哪些公民有选举资格？2.《中华人民共和国义务教育法》是一部怎样的法律？3.将你知道的专门保护未成年人的法律写下来。至少写三个。4.我们国家关爱未成年人的具体举措有哪些？请列举出其中三项。5.2016年，我国共摸底排查出农村留守儿童902万人，留守儿童在成长中可能面临哪些问题？你有什么关心，帮助留守儿童的建议？七.辨析题(共1题，共6分)1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。八.材料题(共2题，共18分)1. 2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。” 2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？2.杜某是一个非常可爱的孩子，因为是家里的“独苗”，父母、爷奶都格外疼爱。上小学时，杜某变成了一个招人讨厌的孩子，经常打架、骂人、欺负他人。老师多次批评他，并让爸妈管教。15周岁那年，杜某因拦截、欧打低年级同学，强行索要财物，被派出所进行了治安处罚。后来，杜某又因盗窃被公安局收容教养。未成年人实施不良行为的，法律规定可以采取以下措施：\n（1）由父母、学校管教；（2）由公安机关治安处罚；（3）由政府收容教养；（4）由法院追究刑事责任。说说杜某实施了哪三类不良行为，分别受到了哪些处理？（由轻到重的顺序填写在对应的答题卡）九.综合题(共2题，共17分)1.根据宪法第二章的规定，把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。①赡养扶助父母的义务②让孩子接受教育的义务③依法服兵役的义务 ④遵守公共秩序的义务图一（ ） 图二（ ） 图三（ ） 图四（ ）2.结合资料，完成：\n\n1.请你对照以上《国家人权行动计划（2016－2020年）》目录，找一找，下面这些情景分别是哪项人权？将其填在相应的括号内。上周学校举办人权讲座，邀请一位教授给我们讲人权知识。（ ）小明家附近新建了一个公共图书馆，周末可以去那里看书。（ ）爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。（ ）我的家乡西藏有学校实行汉藏双语教学。（ ）作为公民，经常登录政府网站查询政府公布的要闻动态。（ ）表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。（ ）2.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与，目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，用连线的方式把下列公约对应的内容连起来。\n参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.B8.B9.A10.C二.填空题1.不；有关国家机关；共同努力2.宪法；国家宪法3.权力；全国人大常委会4.16；18；20；215.权利；义务6.127.根本法；基础；依据；根本制度；根本任务；基本权利；基本义务 \n8.不9.纳税服务；纳税人10.1982年12月4日；1954年三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.中华人民共和国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权2.《中华人民共和国义务教育法》是我国为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。它于1986年通过，经2006年和2015年两次修正，它强调教育公平、教育均衡的理念，关注弱势群体的受教育问题是这部法律的重要特点。3.《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》4.①我国制定了专门的法律，以更有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展；\n②全社会树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人；③家庭和学校在未成年人成长过程中给予了许多特别关怀。5.问题：可能面临生活缺少照料、学习缺乏引导、心事无人诉说等问题；建议：建立学校与留守儿童家长及监护人联系制度，方便及时沟通学生情况；学校建立专门的学校留守儿童活动室,心理咨询室，关注留守儿童的心理问题。七.辨析题1.不赞同（1）国家集合全社会力量，创造有利于未成年人健康成长的良好环境，能够有效预防未成年人违法犯罪。（2）作为未成年人，我们要从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。八.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）2.不良行为处理措施1打架骂人，欺负同学父母、学校管教2拦截殴打同学，强行索要财物公安机关治安处罚3盗窃政府收容教养九.综合题1.②；④；①；③\n2.1.工作权利；文化权利；健康权利；少数民族权利；表达权和监督权；受教育权2.
