小学六年级下册《道德与法治》期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（ ）。A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取长补短C.这是国家的作秀行为，不用理会2.在中国历史上，位于长江流域的是（ ）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.当前国际社会的主要趋势是（ ）。A.和平B.战争C.竞争4.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括（ ）。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车5.地球是（ ）的星球。A.蓝色B.灰色C.绿色\nD.白色二.填空题(共5题，共24分)1.反思的（ ）很重要，反思的（ ）更应该记录下来，以便（ ）自己。2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（ ）、（ ）、（ ），就是过度维护自己。3.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成（ ）。4.我国把（ ）列为基本国策。5.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（ ），将我们的（ ）、（ ）和（ ）联系在一起，让自己做得更好。三.判断题(共5题，共10分)1.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（ ）2.截至2016年11月，中国先后参加了26项联合国维和行动。（ ）3.只有尊重自己，才能得到别人的尊重。（ ）4.自2002年起，每年的6月5日为“国际和平日”。（ ）5.尊重自己与接受别人的批评是相矛盾的。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.连线题。我国科技活动周 9月21日国际和平日 5月第3周联合国会员国 164个世纪贸易组织成员 193个五.简答题(共5题，共34分)1.世界上不同地区的人们都有自己的节日，你了解哪种节日？把你对这个节日的了解写下来。（至少两点）2.面对冒犯和侮辱，我们应该如何解决？3.你的科学梦是什么？你准备怎样实现它？4.宽容的作用有哪些？5.中国文化走向世界有什么意义？六.辨析题(共1题，共6分)\n1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。七.材料题(共2题，共23分)1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？八.综合题(共1题，共10分)\n1.一一对应：①李时珍（ ） A、活字印刷术 ②毕 昇（ ） B、文学家 ③孔 子（ ） C、《资治通鉴》 ④高尔基（ ） D、教育家 ⑤司马光（ ） E、《本草纲目》 ⑥印 度（ ） F、秦兵马俑⑦山 西（ ） G、瓷都⑧日 本（ ） H、平遥古城⑨陕 西（ ） I、和服⑩景德镇（ ） J、纱丽参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.A二.填空题1.过程；结果；提醒2.爱面子；输不起；说不得3.国际组织4.环境保护5.生活；过去；现在；将来三.判断题1.√2.×3.√4.×\n5.×四.连线题1.如图：五.简答题1.感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年著名的“五月花号“船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有50来人。这时心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。2.（1）指出对方的错误；（2）要求对方道歉；（3）必要时拿起法律武器。3.提示：科学梦必须具有创新意义，怎么实现科学梦言之有理即可。4.①宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。②宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。5.有助于增进不同国家和民族的理解；有助于不同文化取长补短，共存共荣；有助于中国走向世界等。六.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。七.材料题\n1.（1）可以。尊重自己表现在：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑，维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺等。（2）①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。（3）示例：街口杂货店的周阿姨，这么多年为街坊邻居提供便利，用自己辛勤的双手踏实地工作，我们觉得她值得尊重。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）①每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。②尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。③尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。八.综合题1.1（E）2（A）3（D）4（B）5（C）6（J） 7（H）8（I）9（F）10（G）
