<br /> <br /> <br />活动一：装一装<br /> <br />思考：你会怎么装？<br />要求：<br /> 不能破坏这些物品，比如切 <br />开、吃掉或榨成汁。<br /> <br /> <br /> <br />同样的盒子，先放苹果（大的），再放红枣（小的）。<br />同样的时间，先做大事（主要），再做小事（次要）。<br /> <br />活动二：小西的烦恼<br /> <br /> <br />活动二：小西的烦恼<br /> 吃过晚饭，小西看动画片入了迷，八点才开始写语文<br />作业，写不了多久又跑到客厅去喝水，正好妈妈切了西瓜，<br />小西拿起一块慢悠悠地吃起来。吃完西瓜继续写语文作业，<br />写着写着，顺手拿起魔方玩了几把。语文作业没写完，数<br />学作业才做了几道题目就卡了壳，乱七八糟做完了，打开<br />电脑听英语。时间过得很快，听完英语就快十点了，小西<br />的眼皮开始打架，等洗完澡倒头便睡，没写完的作业第二<br />天早上乱七八糟地写完了，结果被老师批评，还要被家长<br />责骂。<br />思考：1.小西这样安排时间对不对？为什么？<br /> 2.小西应该怎么做？<br /> <br />小西的安排表<br />序号主要的事（先做）序号次要的事（休息）<br />一 写语文作业 1 喝水<br />二 写数学作业 2 吃西瓜<br />三 写英语作业 3 玩魔方<br />四 听英语 4 <br />五 5<br /> <br />活动三：分一分<br /> 晚饭以后的时间，你们是怎样<br />安排的，哪些是主要的事？哪些是<br />次要的事？<br />例子：语文作业、看动画片、数学作业、<br />英语作业、发呆、听英语、散步、阅读、<br />弹钢琴、画画、玩玩具、吃水果、练钢<br />笔字、剪纸、折纸……<br /> <br />活动三：分一分<br /> 晚饭以后的时间，你们是怎样<br />安排的，哪些是主要的事？哪些是<br />次要的事？<br />例子：语文作业、看动画片、数学作业、<br />英语作业、发呆、听英语、散步、阅读、<br />弹钢琴、画画、玩玩具、吃水果、练钢<br />笔字、剪纸、折纸……<br /> <br />活动四：画出我的时间树<br />主要的事情写在苹<br />果里。<br />次要的事情写在树<br />叶里。<br /> <br /> <br /> <br /> 活动五：冥想之旅<br /> <br />关于时间的名人名言<br />• 时间，就象海绵里的水，只要愿挤，总还<br />是有的。 —— 鲁迅<br />• 我并没有什么方法，只是对于一件事情很<br />长时间很热心地去考虑罢了。 —— 牛顿<br />• 浪费别人的时间等于是谋财害命，浪费自<br />己的时间等于是慢性自杀。 —— 列宁<br />• 懒鬼起来吧！别再浪费生命，将来地底的<br />坟墓内有足够的时间让你睡的。 —— 富兰<br />克林<br /> <br />
