“敬老爱老、健康快乐”重阳节主题班会<br />活动目标：<br />1.了解重阳节的风俗及民族文化含义<br />2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。<br />3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。<br />4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。<br />教学重难点<br />学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。<br />活动过程：<br />一、谈话导入<br /> 同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任<br />务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给<br />我们大家说一说？<br />二、认识重阳节<br />1．了解重阳节的来历<br />通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。<br />2．介绍重阳节的风俗习惯<br /> 金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登<br />山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。<br />3．关于重阳节的诗歌<br />《采桑子重阳》 毛泽东<br />《九月九日忆山东兄弟》 王维<br /> <br />《过故人庄》 孟浩然<br />三、发表感言<br />播放图片，发表感想。<br />（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？<br />a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。<br />b.讲一个动人的故事给老人听。<br />c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。<br />d.陪伴老人一起散步。<br />e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。<br />f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。<br />（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。<br />四、活动总结<br /> 通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，<br />既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一<br />句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，<br />也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。<br />相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！<br /> 播放《孝亲敬老歌》结束这节。<br /> <br />重阳节主题班会<br />活动目标：<br />1.了解重阳节的风俗及民族文化含义<br />2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。<br />3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。<br />4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。<br />教学重难点<br />学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。<br />开场白：<br />主持人甲:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。同学们,<br />你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆<br />山东兄弟》,这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念<br />之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。<br /> 1、故事：重阳节的来历<br />主持人乙：重阳节是怎么来的？请听（ ）给大家带来的故事。<br />主持人甲：重阳节有哪些风俗呢？请听（ ）、（ ）给大家介绍，<br />我们以热烈的掌声有请他们。<br />2、欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。<br />主持人乙：同学们都想成为尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中并不是每一个人都能做到<br />这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？<br /> （1）小品《特别的让座》。<br />大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：<br />尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，<br />有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的<br />人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你<br /> <br />让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年<br />的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”<br />参与表演的同学：老奶奶（ ），司机（ ），打电话的乘客<br />（ ），<br />照镜子的乘客（ ），聊天的乘客（ 、 ），睡觉的乘客<br />（ ），<br />玩手机游戏的乘客（ ）<br />（2）谈体会<br />主持人甲：看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？（请几位同学谈一谈。）<br />主持人乙：同学们都说得很好，相信你们会...
