<br /> <br />• 同学们你们的手中都有一笔小小的零花钱，你们<br />都是怎么花的呢？有的同学去商店买东西，只管<br />要东西根本不看价钱，给多少零花钱用多少零花<br />钱。而有的同学给了零花钱却从来不用，只喜欢<br />数着玩。该如何利用手中的零花钱，从小培养同<br />学们良好的理财观念呢？大家想不想一起来讨论<br />这个问题呢？<br /> <br /> <br />调查问卷<br />1.你每个星期的零用钱平均有多少?( )<br />(1)少于5元 (2)5 ~ 10元<br /> (3)11 ~ 30 (4)不固定<br />2.这些零用钱是哪里来的?( )<br />(1)自己挣的 (2)家长平时给的 (3)压岁钱<br />3.你一般怎样使用这些零用钱? ( )<br />(1)买零食 (2)买书 (3)买玩具 (4)买文<br />具 (5)其他<br />4.你每天都会花多少钱?( )<br /> (1)少于5元 (2)5 ~ 10元<br /> (3)11 ~ 30 (4) 不固定 (5)不花钱<br />5.父母对你拥有零用钱的态度是怎样?( )<br />(1)反对 (2)不反对<br /> <br />6.你会把零用钱存起来吗?( )<br />(1)到处花(2)存起来,不乱花<br />7.你有设计你自己的理财计划吗?( )<br />(1)有 (2)没有<br />8.去购物时你会注意商品的哪些问题?( )<br />(1)生产日期 (2)保质期 (3)生产家<br /> (4)价钱 (5)其他<br />9.你觉得购物的比较与分析重要吗?( )<br />(1)很重要 (2)不太重要 (3)不重要<br />10.当你要买价钱昂贵的物品时,你会向谁借钱<br />?( )<br />(1)家长 (2)同学 (3)其他 (4)自己有<br /> <br />• 通过调查表我们可以看出同学们的零<br />用钱多少的情况，那老师想问问同学<br />们，你们的零用钱是从哪里来的呢？<br /> <br />• 大多数同学的零用钱是从父母或者其他长<br />辈手中要来的<br />• 那么，爸爸妈妈的钱又是从哪里来的呢？<br /> <br />1 LOREM IPSUM DOLOR<br /> <br />• 爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦<br />苦赚来的，来之不易，所以我们要珍惜这<br />些钱，用的时候我们就要注意，不能浪费。<br /> <br />•同学们，大家讨论一下，怎么<br />样才能合理支配零用钱呢？<br /> <br /> <br />不乱花钱的招数 •<br />招<br />数<br />一<br />，<br />交<br />学<br />费。(<br />可<br />以<br />减<br />轻<br />家<br />长<br />的<br />经<br />济<br />负<br />担，<br />培<br />养<br />自<br />立<br />精<br />神<br />和<br />家<br />庭<br />责<br />任<br />感) <br />•<br />招<br />数<br />二<br />，<br />献<br />爱<br />心。(<br />拿<br />出<br />一<br />部<br />分<br />来<br />帮<br />助<br />其<br />他<br />贫<br />困<br />孩<br />子<br />，<br />又<br />能<br />助<br />人<br />为<br />乐) <br />•<br />招<br />数<br />三<br />，<br />表<br />孝<br />心。(<br />给<br />长<br />辈<br />或<br />孤<br />老<br />礼<br />物，<br />养<br />成<br />敬<br />老<br />爱<br />老<br />的<br />美<br />德) <br />•<br />招<br />数<br />四<br />，<br />搞<br />投<br />资。(<br />在<br />银<br />行<br />立<br />个<br />帐<br />户，<br />搞<br />教<br />育<br />储<br />蓄) <br /> <br />(招数五，买书报。(可以开阔眼见，<br />又可以与同学交流阅读，增进情<br />谊) <br />招数六，去旅游。(增长知识，陶<br />冶情操) <br />招数七，买保险。(为自己解除健<br />康升学等后顾之忧)<br /> <br />• 我们应该合理支配零用钱，不应该随便乱<br />花。乱花钱不仅养成了一种坏习惯，也会<br />给家庭增添生活负担。合理支配零用钱，<br />可以减轻父母生活的负担，同时也能使自<br />己体会到家长挣钱的不容易，也使我们养<br />成了勤俭节约的好习惯。希望大家合理支<br />配零用钱。<br /> <br />如何合理支配零用钱<br />首先，树立正确的消费观念。<br /> 其次，学会基本消费管理技能——记账。<br />再者，培养学生勤俭节约的生活作风、开展<br />“小储蓄”活动。<br /> <br /> 节余下来的零用钱可以做哪些<br />有意义的事情？<br /> <br /> <br />你拍一 我拍一 身体健康放第一<br />你拍二 我拍二 购物提前找个伴<br />你拍三 我拍三 他人物品不眼馋<br />你拍四 我拍四 购物不能自顾自<br />你拍五 我拍五 制定计划在购物 <br />你拍六 我拍六 考虑条件够不够<br />你拍七 我拍七 不能盲目图便宜<br />你拍八 我拍八 有钱不能随便花<br />你拍九 我拍九 无用东西不要有<br />你拍十 我拍十 以上话儿记心室<br /> <br />挣 零 花 钱 去 咯！<br />• 我们用星期日的时间，以小队的形式，组织学生<br />自己在家庭，或去社会挣钱。 <br />• （1）学生通过在家帮爸爸妈妈做<br /> 家务，体验挣钱。<br /> （2）学生去某个小摊帮忙，<br /> 体验挣钱的辛苦。<br /> <br /> <br /> <br />总结<br />• 一个人的很多习惯都养成于青少年时<br />期，从一个学生对待零用钱的态度，<br />就能折射出将来当家理财的点点滴滴，<br />让我们从小养成合理利用零用钱的好<br />习惯，迈出人生理财的第一步吧！<br />• <br /> <br />• 作业<br />• 准备一个账本，记录这个星期的花<br />销！<br /> <br /> ... END...<br />• <br />
