《伸出你的手》<br /> <br />找朋友：<br /> 找朋友儿歌：伸出你的手找<br />到好朋友，并说出你朋友的优点。<br /> <br />思考交流<br />• 你喜欢和什么样的同学交<br />朋友？<br /> <br />活动一：报数结队<br />游戏规则：<br /> 以组为单位，老师数到“<br />几 ”就几个人为一组抱团<br />找朋友。<br /> <br />现场采访<br />• 当你找到朋友时，你的心情怎<br />样？<br />• 当你没有找到朋友时，你的心<br />情又是怎样的？<br /> <br /> <br /> <br />小组讨论：<br />•你要想成为别人的朋友，你应<br />该怎样做呢？<br /> <br /> 人与人之间是需要朋友的关心和帮助<br />的。生我者父母，成我者朋友。高兴时与<br />朋友一同分享；伤心时，朋友为你分忧。<br />有困难时，有朋友来帮助。朋友能给你带<br />来快乐和勇气。其实在我们的生活中还有<br />一些特殊群体，他们更需要关心和帮助。<br />• 他们可能是… …<br /> <br />音乐感悟：<br /> 手拉手伴随音乐感受爱的传递:爱是<br />一片照射在冬日里的阳光，使贫困交迫<br />的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在<br />沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看<br />到生活的希望；爱是一首飘荡在夜空的<br />歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。<br />想一想生活中如何用你的双手将爱传递<br />下去。赠人玫瑰，手有余香。<br /> <br />传递爱心：<br /> 制作爱心卡片：写给需要你帮<br />助的人，传递你的爱心。<br /> <br />请同学们记住：<br />•伸出你的手，伸出我的手，让我们成<br />为好朋友，快乐就会天天有！<br />•伸出你的手，伸出我的手，做一个助<br />人为乐的小朋友！<br /> <br />
