人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共24分)1.如图，可以通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案有（ ）；可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案有（ ）；既可通过平移变换，又可通过旋转变换得到的图案有（ ）。A. B. C. D. 2.同时是2、3、5的倍数的数是（ ）。A.18 B.75 C.1203.从正面观察所看到的图形是（ ）。 A. B. C. 4.折线统计图表示（ ）。A.数量关系的多少和增减变化情况 B.数量的多少 C.部分与总数的关系5.从上面看到的形状不同的是（ ）。 \nA. B. C. 6.从上面观察物体，看到的形状是（ ）。 A. B. C. 7.下面各组中的两个数，都县合数，且只有公因数1的是（ ）。 A.5和6 B.9和12 C.16和25 D.3和188.如果n是奇数，（ )也一定是奇数。 A.n+1 B.n+2 C.n+39.两个奇数的乘积一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数10.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都正好拿完而没有余数，这筐苹果最少应有（ ）。 A.30个 B.90个 C.60个二.填空题(共10题，共29分)1.升用字母（ ）表示，毫升用字母（ ）表示。2.你知道方格纸上图形的位置关系吗？\n①图形B可以看作图形A绕点________顺时针旋转90°得到的。②图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转________°得到的。③图形B绕点O逆时针旋转180°到________图形所在位置。④图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转________°得到的。 3.表针从12走到3，时针旋转了（ ）度。4.填上一个合适的数字。（1）8（ ），36（ ），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（ ），37（ ），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（ ）（ ），既是3的倍数，又是2和5的倍数。5.属于（ ）现象；属于（ ）现象；（填“平移”或“旋转”）。6.在括号内填上合适的单位名称。一块橡皮的体积约是8（ ） 一瓶口服液约10（ ）一间仓库的容积约600（ ） 一辆汽车的油箱大约能装汽油90（ ）\n7.写成小数是（ ），写成小数是（ ）。8.看图填空。9.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（ ）毫升，再倒出一后，还剩（ ）毫升。10.在括号内填上合适的容量单位。5（ ） 250（ ） 200（ ） 5（ ）三.作图题(共10题，共68分)1.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。2.⑴把①号图形先向下平移5格，再向右平移7格.⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°.\n⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形.3.用2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是1个正方形，从上下两面看是2个正方形的模型吗？4.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？5.画出以虚线为对称轴的对称图形，再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形，将所得图形向右平移2格.6.操作题\n（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°，并画出旋转后的图形.7.（1）图形A怎样得到图形B。（2）图形B怎样得到图形C。（3）把图形A怎样得到图形D。\n8.按要求在下图中画一画①画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。②画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形。③画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90后的图形。④画出把图形D按3：1的比放大后的图形。9.手脑并用画一画\n（1）以图中虚线为对称轴画出三角形的另一半。（2）将图中的三角形绕左下角沿逆时针方向旋转90度，画出旋转之后的图形。（3）将2中旋转之后的图形向右平移4格，得到新的图形。10.画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形。\n四.解答题(共10题，共63分)1.如图分别是一个长方体的前面和右面（单位：分米），那么这个长方体的底面积是多少？2.万家联华家电超市2018年9-12月彩电和空调销售情况统计图（1）彩电的销售量呈上升趋势，根据这个信息把上边的图例补充完整。（2）（ ）月两种家电的销售量差距最大。（3）（ ）月彩电的销售上升的最快。（4）12月份空调的销售量占第四季度空调总销售量的。\n3.观察下图，在（ ）里填上图形是怎样变化的。4.如图是某厂近几年售出的电热水器和太阳能热水器的销售情况统计图。（1）这两种热水器销售的变化趋势分别是怎样的？（2）如果你是厂长，上面的信息对你有什么帮助？5.找每块积木的面数及形状，填入相对的格子里.\n6.加工厂要加工一批洗衣机的机套（没有底面），每台洗衣机的长59.5cm，宽42.5cm，高80cm，做1000个机套至少用布多少平方米？7.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出：（1）从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是什么树？（2）生长到哪一年的时候两树的高度一样？（3）爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好是几岁？8.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？9.妈妈在魔方的六个面贴上了1～6这6个数字。第一次心心看到了 \n第二次心心又看到了 你能帮心心找到1对应几，2对应几，3对应几吗？10.下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况，请看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快.（2）从条形统计图看出（ ）的思考时间多一些，多（ ）分钟.（3）你喜欢谁的学习方式，为什么？并求出他的最后3次自测的平均成绩.（4）你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么？\n参考答案一.选择题1.A；CD；B2.C3.A4.A5.B6.C7.C8.B9.D10.C二.填空题1.L；ml2.O；180；D；903.904.（1）4；0（2）0；5（3）1；05.旋转；平移6.立方厘米；毫升；立方米；升7.0.2；0.068.8；169.1000；50010.升；毫升；毫升；升三.作图题1.解：如下图所示。2.解：⑴把①号图形先向下平移5格（图中红色部分），再向右平移7格（图中绿色部分）：\n⑵把②号图形绕A点顺时针旋转90°（图中黄色部分）：⑶画出③号图形的另一半，使它成为一个轴对称图形（图中蓝色部分）：3.4.解：共有10种方法.5.解：画出以虚线为对称轴的对称图形（图中红色部分），再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形（图中绿色部分），将所得图形向右平移2格（图中蓝色部分）.\n6.（1）（2）7.（1）解：将图形A向右平移7格得到图形B。（2）解：以虚线a为对称轴，画出图形B的轴对称图形，得到图形C。（3）解：把图形A绕点O顺时针旋转90度，得到图形D8.解：\n9.（1）（2）\n（3）10.解：如图所示： 四.解答题1.解：6×3=18（平方分米）答：这个长方形的底面积是18平方分米.2.(1）\n（2）9（3）10~11（4）3.4.（1）电热水器在2008年到2010年的销售情况呈上升趋势，从2010年到2013年销售的情况呈下降趋势；太阳能热水器从2008年到2013年的销售情况一直呈上升趋势。（2）如果我是厂长，我会多生产太阳能热水器，少生产电热水器。\n5.6.解：（59.5×42.5+59.5×80×2+42.5×80×2）×1000=（2528.75+9520+6800）×1000=18848.75×1000=18848750（平方厘米）18848750平方厘米=1884.875平方米答：做1000个机套至少用布1884.875平方米。7.（1）答：从开始植树到第6年，乙树生长速度较快。（2）答：生长到第10年时两树的高度一样。（3）答：小孙子今年正好10岁。8.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。9.解：2对应6，1对应4，3对应5。10.（1）甲（2）甲；10（3）解：我比较喜欢甲的学习方式，因为他思考的时间比较多，我喜欢多动脑筋的学习方式，他最后三次自测的平均成绩是：（70+80+90）÷3\n=240÷3=80（分）答：他最后三次自测的平均成绩是80分。（4）解：折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；条形统计图能很容易看出数量的多少。
