人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题，共20分)1.求一只油桶能装油多少升，是求这只油桶的（ ）。A.表面积 B.容积 C.体积2.a为最小质数，b为自然数，那么ab一定是（ ）。 A.质数 B.奇数 C.偶数 D.奇数或偶数3.旋转、平移、轴对称这三种图形变换方法的共同点是（ ）。 A.都是沿一定的方向移动了一定的距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.对应线段互相平行4.从323中至少减去( )才能被3整除。 A.4 B.3 C.25.当a等于（ ）时，17a的积是质数。 A.1 B.17 C.不一定6.下面说法正确的是（ ）。A.旋转改变图形的形状和大小B.平移改变图形的形状和大小C.平移和旋转都不改变图形的形状和大小7.看一看，下面的图②是由图①（ ）变化得到的图案。A.旋转 B.平移\n8.下面（ ）图形是由旋转得到的。A. B. C. D.9.从8点一刻到八点三刻，分针转过的角度是（ ）。A.60° B.90° C.180°10.一个无盖的玻璃鱼缸，长6分米、宽3分米、高4.5分米，里面装有一些水，水面高3分米，现在鱼缸玻璃和水的接触面积是（ ）平方分米。A．117 B．99 C．90 D．72二.填空题(共10题，共32分)1.在乘法里，一个因数扩大3倍，另一个因数扩大4倍，积扩大（ ）倍。2.要变成，可以绕“”沿（ ）方向旋转（ ）。3.你知道吗？据科学家测定，我国一个正常的成年人每天大约需要2000—3000毫升的水维持体内的平衡，保证身体健康；在不冷不热的季节，一个除了吃食物外，平均每天应喝1400毫升左右的水，也就是应喝相当于2.5瓶矿泉水那么多。我喝水的杯子的容量大约是（ ），喝（ ）杯水大约相当于1升水。每天应该喝（ ）杯水。4.下图中有( )个正方体。5.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。6.7角写成分数是_______元，写成小数是_______元．12g写成分数是_______kg，写成小数是_______kg． 7.在横线上填上最简分数。 \n120千克=________吨 15分=________时8.填一填。 （1）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形B的位置。（2）图形B绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（3）图形D绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形C的位置。（4）图形A绕点（ ），沿（ ）方向旋转（ ）度到图形D的位置。9.观察物体。\n从上、下两个方向看从侧面看这个物体可能是什么？（ ）10.物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（ ）现象。三.作图题(共10题，共55分)1.观察规律，在空格里画上合适的图形。2.动手操作.\n（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.3.按要求在下图中画一画①画出图形A的另一半，使它成为一个轴对称图形。②画出把图形B向右平移6格，再向上平移1格后的图形。③画出把图形C绕O点逆时针方向旋转90后的图形。\n④画出把图形D按3：1的比放大后的图形。4.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？5.在方格纸上按要求画出旋转后的图形。①将长方形绕A点逆时针旋转90°。②将小旗围绕B点逆时针旋转90°。\n③将平行四边形绕C点顺时针旋转90°。6.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？7.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形，请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状，它由多少个小正方体木块搭成？8.画出下面的三角形ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形。9.认真观察，细心操作\n（1）图形①平移到图形②的位置，可以先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格。（2）把三角形绕点A逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。（3）画出右边图形的全部对称轴。10. 按要求画一画。⑴把图形1绕点O顺时针旋转90°，得到图形2。⑵把图形2向下平移3格，得到图形3。\n四.解答题(共10题，共62分)1.下面是弘运汽车站2018年四个季度的计划收入和实际营业收入的统计图，请你看图回答问题。（1）弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入多少万元？（2）第二季度的实际营业收入是第四季度的几分之几？（3）四个季度的实际营业收入分别比计划收入高还是低？请你试着分析一下原因。2.一个长方体的长和宽相等，都是4厘米。如果将高去掉2厘米，这个长方体就成为一个正方体，原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 3.小曼一年级时身高115厘米，二年级时120厘米，三年级时130厘米，四年级时135厘米，五年级时140厘米。请根据上面的数据制成折线统计图。4.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元？5.一个长方体的棱长之和是64厘米，它的长为8厘米，宽为3厘米，高是多少？6.五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人）\n7.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。8.按要求回答问题。（1）按图中箭头方向向（ ）平移了（ ）格。（2）把上图中的右下角的图形向上平移5格，并画出平移后的图形。（3）画出的另一半，使它成为轴对称图形。9.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：\n（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？（3）最多可以摆几个小正方体？10.把10个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如图）。如果从正面、上面和左面看，所看到的图形面积之和是多少平方厘米？参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.C5.A6.C7.A8.D9.C10.D二.填空题\n1.122.逆时针；90°3.200毫升；5；74.55.40；392；4806.；0.7；；0.012 7.；8.（1）O；顺时针；90（2）O；顺时针；90（3）O；逆时针；90（4）O；逆时针；909.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。10.旋转三.作图题1.如下：\n2.3.解：\n4.如下图，可以看作是由一个长方形ABOC通过五次旋转得到的，每次旋转的角度都是60°。5.6.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……7.是由7个小正方体木块搭成的。立体图形如下图所示。\n8.解：如图所示： 9.（1）下；5；右；4（2）（3）\n10.四.解答题1.（1）解：（180+210+230+280）÷4=900÷4=225（万元）答：弘运汽车站2018年实际营业平均每个季度收入225万元。（2）解：210÷280=答：第二季度的实际营业收入是第四季度的。（3）解：四个季度的实际营业收入分别比计划收入低，原因是家庭小汽车的增多，出行方式增多，坐车的变少。2.4＋2=6（厘米）长方形面积=（4×6＋4×6＋4×4）×2=128（平方厘米）\n答：原来长方体的表面积是128平方厘米。3.解：如图：小曼的身高变化统计图4.解：（8×6+8×3×2+6×3×2-11.4）×4=（48+48+36-11.4）×4=120.6×4=482.4（元）答：粉刷这个教室需要花费482.4元。5.解：64÷4﹣（8+3）=16﹣11=5（厘米）答：高是5厘米.6.解：40=1×40，排成1行，不符合题意，40行，不符合题意； 40=2×20，排成2行或者20行，符合题意；40=4×10，排成4行，符合题意；排成10行，符合题意；\n40=5×8，排成5行，符合题意；排成8行，符合题意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法7.解：根据分析，解答如下：8.（1）右；6（2）如下图（3）如下图\n9.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。10.解：6+6+6=18（平方厘米）答：所看到的图形面积之和是18平方厘米。
