第一章运动的描述运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切都处在永恒的运动中。本章我们首先引入描述运动的几个物理量，进而研究最简单最基本的运动形式。不了解运动，就不了解自然。——亚里士多德导入新课：运动是绝对的,什么叫机械运动？（8页）阅读：机械运动：简称“运动”。是指物体间相对位置随时间发生改变的过程，是自然界最基本、最简单、最普通的运动形式。谁能准确描述下列物体的运动？如：雄鹰在空中翱翔树叶、纸张的飘落海浪的汹涌澎湃,一、质点、参考系和坐标系1.物体和质点：思考1：一列沿京沪铁路运动的火车，若研究它从上海到北京的运动能不能把它简化为一个点？为什么？（能。因为火车的长度远小于上海到北京的距离，可以忽略不计）总结：物理学中，用来代替物体的有质量的点叫质点。质点是一种理想化的模型,思考2：研究火车通过南京长江大桥的运动时，能否把它简化为一个质点？为什么？（不能。因为火车的长度不可以忽略不计）总结：同一物体能否看作质点，要依据问题的具体情况而定,讨论1：实际物体在什么情况下可简化为质点？（1）物体的大小形状对研究问题可忽略不计时（2）物体上的各点的运动情况都相同时（3）物体上的各点的运动情况不同，但与研究问题无关或是次要因素时总结：,相同点：都无大小和形状不同点：一个有质量一个无质量讨论2：物理中的“质点”跟几何学中的点有什么相同和不同呢?讨论3：大的物体一定不能看成质点？小的物体随时都能看成质点吗？总结：物体能否看成质点，与物体本身的大小无关。,练习1：下列物体在运动中，可被看作质点的有：（）A、体积和质量都很小的物体。B、低速运动的物体C、研究转动的汽车轮胎。D、研究绕地球运动时的航天飞机。E、表演精彩芭蕾舞的演员。F、参加百米赛跑的运动员。G、研究在110m栏比赛中，过杆技术是否合理的运动员。H、在平静的水面上滑行的木筏DFH,阅读：（10页）什么叫参考系？2.参考系：参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的（假定不动的）另外的物体。,思考：车中的小孩是静止的还是运动的？以车厢为参考系，小孩是静止的以地面为参考系，小孩是运动的总结：选择不同的参考系来观察同一个运动，观察的结果可能不一样运动是相对的行驶中的火车上,讨论1：选取参考系的原则是什么？研究地面上物体运动时，通常选地面为参考系研究汽车、火车上物体运动时，常选汽车、火车为参考系让物体运动形式简单,讨论2：能不能选择不同的参考系来比较两个物体的运动情况？不能,练习2：关于参考系，下列说法中正确的是（）A、参考系必须选择静止不动的物体B、参考系必须是和地面连在一起的物体C、选择不同的参考系观察同一物体的运动，观察的结果可能不一样D、任何物体都可以被选作参考系C,阅读：（11页）什么叫坐标系？3.坐标系：坐标系：为了定量地描述物体的位置及位置变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。坐标系要素：原点、正方向、单位长度,（1）一维直线坐标系OAB03-2x/m一维直线坐标系适合描述物体的直线运动，物体的位置用一个坐标（x）表示如果物体不是做直线运动呢，例如花样滑冰的运动员，他们的位置怎么表示？,（2）二维平面直角坐标系A(x,y)xy二维平面直角坐标系适合描述质点在一个平面内的运动，物体的位置用两个坐标（x，y）表示如果物体不是在一个平面内运动的呢，例如空中飞行的雄鹰，它的位置怎么表示？,（3）三维立体空间坐标系,课堂小结1.质点2.参考系3坐标系,布置作业1.课本12页2、3题2.学案千里之行，始于足下
