人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.将数字3顺时针旋转90°得到（）。A.3B.ωC.D.2.下面各式中，错误的是（）。A.6.7×3.6=36×0.67B.14.2×99<14.2×100-1C.>1D.8.88×9.99>903.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然数），那么下面说法正确的（）。A.a是倍数B.b是因数C.c是因数D.b、c都是a的因数4.下列各数中，不是12的倍数的数是（）。A.12B.24C.385.三个连续偶数的和是108，这三个数中最大的是（）。A.34B.36C.386.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）。A.21600平方厘米B.150平方厘米C.125立方厘米二.判断题(共6题，共12分)1.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（）2.一个数的因数的个数是无限的，而倍数的个数是有限的。（）3.用1、2、3组成的任意一个三位数都是3的倍数。（）\n4.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形。（）5.29是质数，它的因数也都是质数。（）6.质数一定是奇数，合数一定是偶数。（）三.填空题(共8题，共28分)1.填一填。600分=（）时5升=（）毫升9000毫升=（）升2.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的，这个长方体的表面积是（）平方厘米。3.填一填。4.8平方米=________平方分米2.5升=________毫升3时25分=________时2吨60千克=________吨\n4.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了180°到（）点；要从A旋转到D，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°5.填上一个合适的数字。（1）8（），36（），既是3的倍数又是2的倍数。（2）15（），37（），既是3的倍数又是5的倍数。（3）2（）（），既是3的倍数，又是2和5的倍数。6.幸运大转盘。指针从“开始”转到“练习本”为顺时针转1格，从“开始”转到“橡皮”为逆时针转1格。（1）指针顺时针转3格可以得到（）。（2）指针逆时针转3格可以得到（）。\n（3）指针顺时针转5格后，再逆时针转7格，可以得到（）。（4）我想得到（），需要（）时针转（）格。7.表针从12走到3，时针旋转了（）度。8.下边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（）个。四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面图形的表面积。（1）（2）2.算一算。五.作图题(共1题，共5分)1.画出图形OABC绕O点逆时针旋转90°后的图形，并在途中标出点A的对应点A。\n六.解答题(共6题，共29分)1.两个盒子里都有水果糖，一个盒子里的糖果数是奇数，另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3，左边盒子里的糖果数乘2，然后把得数加起来，和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的？\n2.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？3.五（1）班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。五（1）班男、女生各有多少人？（男生人数比女生人数少）4.一个质数是两位数，个位上的数字与十位上的数字交换位置后，仍是一个质数。这样的质数有几个?分别是多少?5.中队委员把一个棱长46CM的正方体纸箱的各面都帖上红纸，把它作为给希望小学募捐的“爱心箱”，他们至少需要多少平方厘米的红纸？6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？参考答案一.选择题1.B2.D3.D4.C5.C6.B二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×三.填空题\n1.10；5000；92.523.480；2500；；2.064.B；C；顺；90；逆；2705.（1）4；0（2）0；5（3）1；06.（1）文具盒；（2）笔筒；（3）钢笔；（4）书包；顺；47.908.7四.计算题1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作图题1.六.解答题1.右边;奇数＋偶数=奇数，奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数，偶数×偶数=偶数，\n奇数×奇数=奇数2.同意小刚的看法。3.解：17+23=40，17×23=391，17＜23答：男生：17人，女生：23人.4.这样的质数有9个，分别是11、13、17、31、37、71、73、79、97。5.解：46×46×6=2116×6=12696（平方厘米）答：他们至少需要12696平方厘米的红纸。6.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。
