小学二年级数学1--9的乘法专项练习题一.选择题(共6题，共12分)1.3个3相加，和是（ ）。 A.9 B.12 C.152.9×5=（ ） A.3 B.45 C.48 D.643.在计算30+30×2时，先算（ ）法。 A.加 B.乘 C.无法确定 D.都可以4.道路两旁栽树，一边栽了8棵，另一边也栽了8棵，一共栽了多少棵？列式为（ ）。A.2+8= B.2×8= C.8×8=5.8个3和3个8相比较，结果（ ）。A.8个3大 B.一样大 C.3个8大6.6＋6＋6＝6×（ ） A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题，共12分)1.把4+4+4=12写成乘法算式是4×3=12。 （ ）2.积一定比因数大。 （ ）3.7个5连加，和是多少？列式计算是：7×5=35。（ ）4.5个5相加的和是10。 （ ）5.3＋3＋3＋3＝4×3。 （ ） 6.求8个6相加是多少用算式8+6就行。 （ ）三.填空题(共8题，共29分)1.数一数，下面一共有（ ）个馒头精灵，你能把算式列出来吗？（ ）\n2.一个乘数是5，另一个乘数是7，积是_______。3.3个4相加,写成乘法算式是：________×________＝________。4.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。6×7+2______6+2×7 40-3×5______25(8+16)-4______8+(16-4) 25-4×3______(25-4)+373+7-60______30 2×(36-30)______(36-30)×2 5.1只 有______条腿，4只 共有______条腿。6.画一画、填一填。第一行： 第二行：第二行是第一行的4倍，第二行有______个。7.一个因数是7，另一个因数是6，积是多少？列式是：____×____=_____。8.把下列乘法口诀填写完整。\n一四______ 二______得六 三五______ ______五一十 三______得九 四四______ ______四得八 五______二十五 五六______四.计算题(共3题，共24分)1.直接写出得数。 3×4= 5×6= 4+7= 4×5=30-6= 4×3+18= 6×4= 58-21=70-6= 32-9= 8+8= 6×4-9=2.看图写算式，并得数。（1）加法算式: （2）乘法算式: 3.计算。24－8×3＝________ 55－5×9＝________ 6×8－30＝________ 90－3×9＝________ 五.解答题(共6题，共24分)1.小熊捡了2个玉米，小猴检的是小熊的4倍，小猴一共捡了几个玉米？2.列式解答。（1）希望小学二年级成立了2个音乐小组，一组4人，一组5人。音乐组一共多少人? （2）希望小学二年级成立了4个美术小组，每组5人。美术组一共多少人? \n3.小红第一天做了5道题，第二天、第三天和第一天做得同样多，三天一共做了几道题？ 4.有一个正方形活动场地，在它的四周插上彩旗，场地每边插6面彩旗，一共要插几面？5.5个小朋友折纸花。打算折60朵，现在每人折了8朵，还有多少朵没折? 6.一(1)班同学们做操，排成一支方队，从前、后、左、右数时，小红都是第3个，这个班一共有多少个同学做操？ 参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.B6.C二.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空题1.24；6×4=24（个）或4×6=24（个）2.353.3；4；124.＞；=；=；＜；＜；=5.2；86.；127.7；6；428.得四；三；十五；二；三；十六；二；五；三十四.计算题1.12；30；11；20；24；30；24；37；64；23；16；152.（1）解：5+5+5+5=20 （2）解：5×4=20或4×5=20 3.0；10；18；63\n五.解答题1.2×4＝8（个） 答：小猴一共捡了8个玉米。 2.（1）解：4+5=9（人） 答：音乐组一共有9人。（2）解：4×5=20（人） 答：美术组一共有20人。3.5×3=15（道） 4.6×4=24面 5.解：60-5×8=60-40=20（朵）答：还有20朵没折。6.5×5=25(个)
