小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C. 2.右图中，一共有( )个锐角。 A.5 B.6 C.7 D.83.比一比。哪个角大？( ) A. B.4.下图中“直角”是（ ）。\nA. B. C. D.5.下面图形中，（ ）是角。A. B. C. D.6.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.一个角的两边越长，这个角就越大。 （ ）2.钟面上6时整时，分针和时针成直角。 （ ）3.直角也有一个顶点和两条边。( ) 4.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）5.黑板上的直角比数学书封面上的直角大。 （ ）6.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）三.填空题(共8题，共27分)\n1.图中，∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。锐角有_____个，直角有_____个，钝角有_____个。2.用三角板比一比，再填一填。(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有_________，比直角大的角是_________，比直角小的角是_________。A. B. C. D. E. F. G。 H. \n3.图中有______个角，其中有______个直角。图中有______个直角。图中一共有______个角。4.数一数。 左图共有_____个角，其中有_____个直角。5.一个三角板上有_____个角，其中_____个是直角；锐角比直角_____。6.三角板上的三个角中，有______个直角。7.数一数，下面图中有几角？（1）_____ （2）_____（3）_____ （4）_____8.数一数。 上图中有_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。\n2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.B5.C6.A\n二.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√三.填空题1.直；钝；锐；7；4；12.CE；AF；BDGH 3.8；5；3；74.8；55.3；1；小6.一7.（1）4（2）3（3）6（4）4 8.3；7；1 四.解答题1.一共有24个直角。2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下3个角，其中剩下4个角，其中剩下5个角，其中有1个直角有2个直角有3个直角。3.解：都是直角 4.8个直角，8个钝角，8个锐角\n5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。6.平角和周角，平角=180°，周角=360°。
