小学二年级数学《角的初步认识》必刷题一.选择题(共6题，共12分)1.长方形上剪去一个角，可能剩下（ ）个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.比较下面的角，最小的角是（ ）。 A. B. C.3.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C. 4.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C. 5.下列图形是（ ）。\nA.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角6.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.左图中有三个角，它们一样大。 （ ）4.一张圆桌面有4个直角。 ( )5.课本的封面有4个角，四个角都是直角。 （ ）6.直角也有一个顶点和两条边。( ) 三.填空题(共8题，共19分)1.一把三角尺中，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。2.图中有_____个角，其中有_____个是直角。3.数一数。下面图形有_____个角？ \n4.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。5.一条红领巾有______个角，中间的角是______角，两端的角是______角。6.把一个钝角分成两个角，其中一个是直角，另一个是________角。7.三角板中最大的角是______角。8.指出下列各是什么角。∠1是_____角，∠2是_____角，∠3是_____角。四.解答题(共6题，共30分)1.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？ 2.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。 5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 6.看一看，填一填． \n 锐角有：直角有：钝角有：参考答案一.选择题1.D2.A3.A4.A5.D6.D二.判断题1.√2.√ 3.√ 4.×5.√6.√三.填空题1.3；12.5；23.64.2；2；6\n5.3；钝；锐6.锐7.直8.直；钝；锐四.解答题1.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“°”表示。2.如图：3.解：具体画法如下： ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 4.三角形，3个角。5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角6.锐角有：∠2，∠4 直角有：∠1，∠5 钝角有：∠3，∠6
